Приложение 2
Таблица 2.1 Обработка результатов теста "Подростки о родителях":
№ в/са |
Автономность |
Непоследовательность |
Директивность |
Враждебность |
Позитивный интерес |
1. |
+ | ||||
2. |
+ | ||||
3. |
+ | ||||
4. |
+ | ||||
5. |
+ | ||||
6. |
+ | ||||
7. |
+ | ||||
8. |
+ | ||||
9. |
+ | ||||
10. |
+ | ||||
11. |
+ | ||||
12. |
+ | ||||
13. |
+ | ||||
14. |
+ | ||||
15. |
+ | ||||
16. |
+ | ||||
17. |
+ | ||||
18. |
+ | ||||
19. |
+ | ||||
20. |
+ | ||||
21. |
+ | ||||
22. |
+ | ||||
23. |
+ | ||||
24. |
+ | ||||
25. |
+ | ||||
26. |
+ | ||||
27. |
+ | ||||
28. |
+ | ||||
29. |
+ | ||||
30. |
+ | ||||
31. |
+ | ||||
32. |
+ | ||||
33. |
+ | ||||
34. |
+ | ||||
35. |
+ | ||||
36. |
+ | ||||
37. |
+ | ||||
38. |
+ | ||||
39. |
+ | ||||
40. |
+ | ||||
41. |
+ | ||||
42. |
+ | ||||
43. |
+ | ||||
44. |
+ | ||||
45. |
+ | ||||
46. |
+ | ||||
47. |
+ | ||||
48. |
+ | ||||
49. |
+ | ||||
50. |
+ |
Условия и причины психического развития детей. Концепции
конвергенции двух факторов детского развития
Спор психологов о том, что же предопределяет процесс детского развития – наследственная одаренность или окружающая среда – привел к теории конвергенции этих двух факторов. Основоположник ее – В. Штерн. Он считал, что психическое развитие ...
Сравнительный анализ памяти детей дошкольного возраста с нормальным
онтогенезом и детей с общим недоразвитием речи. Исследование
памяти детей с нормальным развитием речи
Как уже говорилось выше, обследования детей проводилось в детском саду №2 «Солнышко» с. Степановка Оренбургской области. Контрольная группа детей составляла двадцать человек. Никто из детей не страдал общим недоразвитием речи, что было за ...
Процесс запоминания
Процесс запоминания протекает в трех формах: запечатление, непроизвольное запоминание, произвольное запоминание. Запечатление – прочное и точное сохранение в кратковременной и долговременной памяти событий в результате однократного предст ...