Приложения

Страница 4

Приложение 2

Таблица 2.1 Обработка результатов теста "Подростки о родителях":

№ в/са	Автономность	Непоследовательность	Директивность	Враждебность	Позитивный интерес
1.					+
2.			+
3.				+
4.			+
5.		+
6.					+
7.			+
8.				+
9.	+
10.		+
11.					+
12.			+
13.				+
14.	+
15.					+
16.					+
17.				+
18.	+
19.	+
20.		+
21.					+
22.			+
23.				+
24.	+
25.			+
26.					+
27.			+
28.				+
29.	+
30.		+
31.		+
32.			+
33.				+
34.	+
35.		+
36.	+
37.		+
38.				+
39.					+
40.		+
41.					+
42.			+
43.				+
44.	+
45.		+
46.					+
47.			+
48.				+
49.	+
50.		+

Условия и причины психического развития детей. Концепции конвергенции двух факторов детского развития
Спор психологов о том, что же предопределяет процесс детского развития – наследственная одаренность или окружающая среда – привел к теории конвергенции этих двух факторов. Основоположник ее – В. Штерн. Он считал, что психическое развитие ...

Сравнительный анализ памяти детей дошкольного возраста с нормальным онтогенезом и детей с общим недоразвитием речи. Исследование памяти детей с нормальным развитием речи
Как уже говорилось выше, обследования детей проводилось в детском саду №2 «Солнышко» с. Степановка Оренбургской области. Контрольная группа детей составляла двадцать человек. Никто из детей не страдал общим недоразвитием речи, что было за ...

Процесс запоминания
Процесс запоминания протекает в трех формах: запечатление, непроизвольное запоминание, произвольное запоминание. Запечатление – прочное и точное сохранение в кратковременной и долговременной памяти событий в результате однократного предст ...