- Введение
- Словарь основных понятий
- Психологические аспекты изучения подросткового возраста. Подростковый возраст как историческое явление
- Развитие теоретических взглядов на проблемы подросткового возраста
- Особенности общения подростков со взрослыми. Характер детско-взрослых отношений
- Проблемы понимания подростков взрослыми
- Специфика семейного воспитания
- Проблема взаимоотношений подростков и родителей. Описание целей и метода исследования
- Исследование тревожности подростков
- Результаты исследования детско-родительских отношений
- Результаты исследования тревожности у подростков
- Анализ результатов исследования
- Заключение
- Приложения
Единая концепция стиля как
объединение позиции когнитивного, деятельного и личностного подходов
С 1948 по 1954 г. В.С.Мерлин работал в Казанском университете, готовил к защите докторскую диссертацию на тему «Психофизиологическое своеобразие условных реакций в структуре волевого акта» (защищена в 1950 г.). Здесь стала складываться ко ...
Понятие и структура конфликта
Любой конфликт представляет собой целостную динамическую систему.
Конфликт-форма проявления противоречия, не разрешенного в прошлом или разрешаемого в настоящем, которое возникает в ситуации непосредственного взаимодействия из-за противо ...
Теория "поля" Курта Левина. Основные положения
Свою теорию личности Левин разрабатывал в русле гештальт-психологии, дав ей название "теория психологического поля". Он говорил: "Теория поля едва ли может быть названа теорией в обычном смысле. Скорее это набор принципов, ...