Таблица 2.2 Обработка результатов теста ситуативной тревожности (ST):
|
№ в/са |
Уровень ситуативной тревожности | ||
|
Низкий |
Средний |
Высокий | |
|
1. |
+ | ||
|
2. |
+ | ||
|
3. |
+ | ||
|
4. |
+ | ||
|
5. |
+ | ||
|
6. |
+ | ||
|
7. |
+ | ||
|
8. |
+ | ||
|
9. |
+ | ||
|
10. |
+ | ||
|
11. |
+ | ||
|
12. |
+ | ||
|
13. |
+ | ||
|
14. |
+ | ||
|
15. |
+ | ||
|
16. |
+ | ||
|
17. |
+ | ||
|
18. |
+ | ||
|
19. |
+ | ||
|
20. |
+ | ||
Психологические особенности личности налогового преступника
Под психологическими особенностями личности преступников вообще и налоговых преступников в частности понимается относительно стабильная совокупность индивидуальных качеств, определяющих типичные формы реагирования и адаптивные механизмы п ...
Глоссарий
№ п/п
Понятие
Определение
1
Авторитарные способности -
способность непосредственного эмоционально-волевого влияния на учащихся и умение на этой основе добиваться у них авторитета.
2
Академические способности - ...
Формирование коммуникативных способностей менеджера в управленческой деятельности
через деловое общение
Более 70% времени, деловой человек, тратит на общение. Поэтому от того, насколько грамотно построено это общение, зависит немало: результативность переговоров, степень взаимопонимания с партнерами, клиентами и сотрудниками, удовлетворенно ...








