Обсуждение результатов
Страница 6

Афанасий С.

1

Богдан Ф.

2

Вадим К.

0

Виталий Я.

1

Даниил Т.

1

Дмитрий Н.

1

Евгений А.

2

Иван Л.

1

Юрий З.

1

Эдуард Ф.

0

Анастасия О.

1

Аня Б.

1

Александра Б.

1

Божена К.

1

Вероника К.

0

Виоллета М.

0

Екатерина Д.

0

Людмила Б.

0

Х = 3+3+3+3+3+3+2+2+2+3+2+1+4+2+2+3+2+3 = 46 = 2,5

18 18

_У = 1+2+0+1+1+1+2+1+1+0+1+1+1+1+0+0+0+0= 14 = 0,77

18 18

Хi

2

Хi

3

9

3

9

3

9

3

9

3

9

3

9

2

4

2

4

2

4

3

9

2

4

1

1

4

16

2

4

2

4

3

9

2

4

3

9

46

126

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Влияние школьного обучения и общения с педагогами на развитие личности подростка
Анализ современного педагогического процесса показывает, что потребность учащихся подросткового возраста в благоприятном доверительном общении с взрослыми редко бывает удовлетворена. Это обстоятельство ведет к формированию повышенной трев ...

Результаты исследования
В результате проведенного исследования, по определению типов темперамента, нами были получены следующие данные (Диаграмма 1). Холерик-экстраверт – 21,4%, характерны такие черты как: нестабильность, раздражительность, беспокойство, агре ...

Структура группы.
Исследователи групповой сплоченности, как правило, акцентируют один из двух аспектов группового взаимодействия — эмоциональный или деятельностный. Если группу рассматривать в качестве субъекта деятельности, то к ее структуре нужно подходи ...