Обсуждение результатов
Страница 6

Афанасий С.

1

Богдан Ф.

2

Вадим К.

0

Виталий Я.

1

Даниил Т.

1

Дмитрий Н.

1

Евгений А.

2

Иван Л.

1

Юрий З.

1

Эдуард Ф.

0

Анастасия О.

1

Аня Б.

1

Александра Б.

1

Божена К.

1

Вероника К.

0

Виоллета М.

0

Екатерина Д.

0

Людмила Б.

0

Х = 3+3+3+3+3+3+2+2+2+3+2+1+4+2+2+3+2+3 = 46 = 2,5

18 18

_У = 1+2+0+1+1+1+2+1+1+0+1+1+1+1+0+0+0+0= 14 = 0,77

18 18

Хi

2

Хi

3

9

3

9

3

9

3

9

3

9

3

9

2

4

2

4

2

4

3

9

2

4

1

1

4

16

2

4

2

4

3

9

2

4

3

9

46

126

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Креативная и интерпритирующая психология.
Еще Иммануил Кант (более 200 лет назад) заметил, что в науке ход и процесс открытия можно продемонстрировать лишь задним числом. При этом подобные демонстрации и отчет о них, как показала практика, не могут обучить других людей делать нау ...

Приложения
Приложение 1. ПДО Инструкция: выбрать из каждого раздела не более 3-х утверждений САМОЧУВСТИВИЕ У меня почти всегда плохое самочувствие Я всегда себя чувствую бодрым и полным сил Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неде ...

Психологические особенности младшего школьного возраста. Психологические причины неуспеваемости младшего школьника
Границы младшего школьного возраста, совпадает с периодам обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизическое развитие ребенка, обеспечивающее в ...