Обсуждение результатов
Страница 9

Афанасий С.

2

Богдан Ф.

1

Вадим К.

3

Виталий Я.

2

Даниил Т.

2

Дмитрий Н.

1

Евгений А.

2

Иван Л.

2

Юрий З.

2

Эдуард Ф.

2

Анастасия О.

3

Аня Б.

3

Александра Б.

2

Божена К.

2

Вероника К.

3

Виоллета М.

3

Екатерина Д.

2

Людмила Б.

3

Х = 2+2+2+2+2+1+2+3+2+2+2+3+1+3+3+2+2+3 = 39 = 2,16

18 18

_

У = 2+1+3+2+2+1+2+2+2+2+3+3+2+2+3+3+2+3= 40 = 2,22

18 18

Хi

2

Хi

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

1

1

2

4

3

9

2

4

2

4

2

4

3

9

1

1

3

9

3

9

2

4

2

4

3

9

39

91

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11

Диагностика развития внимания у детей в возрасте от 3 до 6 лет
Предлагаемые задания для диагностики развития внимания можно использовать и в качестве развивающих упражнений для занятий с детьми. В заданиях не приводятся количественные критерии для оценки внимания. В зависимости от того, справляется р ...

Характеристика стилей руководства в воинском коллективе
В практике и теории управленческой деятельности стили руководства различают по признаку преобладания личных или групповых способов влияния на людей, входящих в организацию, подразделение, учреждение. Это авторитарное управление: руководит ...

Интеллект
Совокупность всех критериев оценки мыслительного процесса порождает такое понятие как интеллект. Рассмотрим некоторые определения интеллекта. 1) Интеллект – общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность любой ...