Таблица 3. Уровень самооценки детей экспериментальной группы «Б». Первичная диагностика
|
№ п/п |
Уровень самооценки | |||
|
Низкий (менее 45) |
Средний (45-59) |
Высокий (60-74) |
Очень высокий (75-100) | |
|
1 |
34,7 | |||
|
2 |
47,5 | |||
|
3 |
74,7 | |||
|
4 |
79,1 | |||
|
5 |
69,1 | |||
|
6 |
26,3 | |||
|
7 |
25 | |||
|
8 |
52,8 | |||
|
9 |
61,8 | |||
|
10 |
46 | |||
|
11 |
30,1 | |||
|
12 |
44,3 | |||
|
13 |
48,7 | |||
|
14 |
74,7 | |||
|
15 |
66 | |||
|
16 |
74,3 | |||
|
17 |
65 | |||
|
18 |
62,9 | |||
|
19 |
90,6 | |||
|
20 |
14,7 | |||
|
21 |
44,3 | |||
|
№ п/п |
Уровень самооценки | |||
|
Низкий (менее 45) |
Средний (45-59) |
Высокий (60-74) |
Очень высокий (75-100) | |
|
1 |
51,2 | |||
|
2 |
82,3 | |||
|
3 |
80 | |||
|
4 |
47 | |||
|
5 |
76,2 | |||
|
6 |
67 | |||
|
7 |
78,3 | |||
|
8 |
50 | |||
|
9 |
58 | |||
|
10 |
65 | |||
|
11 |
36,7 | |||
|
12 |
48 | |||
|
13 |
54,3 | |||
|
14 |
58,1 | |||
|
15 |
46,9 | |||
|
16 |
36,2 | |||
|
17 |
65,8 | |||
|
18 |
67,1 | |||
|
19 |
58,8 | |||
Дифференциальная психология и
психотерапия
Дифференциальная психология: рассматривает результат развития, а не причину. Общая психология. Условия развития личности: природные предпосылки, социальные условия существования становления личности, культурные принципы решения личностных ...
Выводы
1. В семьях больных наркоманией выявлены специфические семейные установки, отличающие их от семей со здоровыми подростками: для родителей наркозависимых свойственна гиперопека, которая проявляется в чрезмерном стремлении оберечь ребенка о ...
Групповые нормы и групповые санкции
Для того чтобы эта система ожиданий была как-то определена, в группе существуют еще два чрезвычайно важных образования: групповые нормы и групповые санкции.
Все групповые нормы являются социальными нормами, т.е. представляют собой “устан ...








