Таблица 3. Уровень самооценки детей экспериментальной группы «Б». Первичная диагностика
|
№ п/п |
Уровень самооценки | |||
|
Низкий (менее 45) |
Средний (45-59) |
Высокий (60-74) |
Очень высокий (75-100) | |
|
1 |
34,7 | |||
|
2 |
47,5 | |||
|
3 |
74,7 | |||
|
4 |
79,1 | |||
|
5 |
69,1 | |||
|
6 |
26,3 | |||
|
7 |
25 | |||
|
8 |
52,8 | |||
|
9 |
61,8 | |||
|
10 |
46 | |||
|
11 |
30,1 | |||
|
12 |
44,3 | |||
|
13 |
48,7 | |||
|
14 |
74,7 | |||
|
15 |
66 | |||
|
16 |
74,3 | |||
|
17 |
65 | |||
|
18 |
62,9 | |||
|
19 |
90,6 | |||
|
20 |
14,7 | |||
|
21 |
44,3 | |||
|
№ п/п |
Уровень самооценки | |||
|
Низкий (менее 45) |
Средний (45-59) |
Высокий (60-74) |
Очень высокий (75-100) | |
|
1 |
51,2 | |||
|
2 |
82,3 | |||
|
3 |
80 | |||
|
4 |
47 | |||
|
5 |
76,2 | |||
|
6 |
67 | |||
|
7 |
78,3 | |||
|
8 |
50 | |||
|
9 |
58 | |||
|
10 |
65 | |||
|
11 |
36,7 | |||
|
12 |
48 | |||
|
13 |
54,3 | |||
|
14 |
58,1 | |||
|
15 |
46,9 | |||
|
16 |
36,2 | |||
|
17 |
65,8 | |||
|
18 |
67,1 | |||
|
19 |
58,8 | |||
Понятие личности
На вопрос, что такое личность, социологи и психологи отвечают по-разному, и в разнообразии их ответов, а отчасти и в расхождении мнений на этот счет проявляется сложность самого феномена личности. Слово личность (“personality”) в английск ...
Определение личности
Наши знания о психических процессах приобретают смысл только тогда, когда мы учитываем, ради чего они осуществляются, и рассматриваем психические процессы в качестве системы функциональных органов целостной личности. Но что же такое лично ...
Методики и результаты исследования. « Интервью с представителями эмо.»
Философия эмо – это особая тема для разговора. Понять это только можно поговорив с ними. Я провела беседу с тремя представителями эмо, задавая им одинаковые вопросы.
Вопрос 1: Почему ты стал эмо, и чем тебя привлекла эта субкультура?
Пе ...








