Таблица 1. Количественные характеристики уровня притязаний и самооценки.
|
Параметр |
Количественная характеристика (балл) | |||
|
низкий |
средний |
высокий |
Очень высокий | |
|
Уровень притязаний |
Менее 60 |
60-74 |
75-89 |
90-100 |
|
Уровень самооценки |
Менее 45 |
45-59 |
60-74 |
75-100 |
Таблица 2. Уровень самооценки детей экспериментальной группы «Б». Первичная диагностика.
|
№ п/п |
Уровень самооценки | |||
|
Низкий (менее 45) |
Средний (45-59) |
Высокий (60-74) |
Очень высокий (75-100) | |
|
1 |
51,2 | |||
|
2 |
82,3 | |||
|
3 |
80 | |||
|
4 |
21,3 | |||
|
5 |
76,2 | |||
|
6 |
67 | |||
|
7 |
78,3 | |||
|
8 |
50 | |||
|
9 |
58 | |||
|
10 |
65 | |||
|
11 |
36,7 | |||
|
12 |
23,3 | |||
|
13 |
54,3 | |||
|
14 |
58,1 | |||
|
15 |
46,9 | |||
|
16 |
36,2 | |||
|
17 |
65,8 | |||
|
18 |
67,1 | |||
|
19 |
58,8 | |||
Самочувствие личности в группе
Под самочувствием личности в группе понимается то общее психологическое состояние, эмоциональный и моральный настрой, который у нее доминирует в результате длительного пребывания в данной группе. Для того чтобы точнее определить самочувст ...
Основные психологические доминанты поведения личности
Важнейшую роль среди личностных факторов конфликта играют основные психологические доминанты поведения личности:
1.ценностные ориентации;
2.цели;
3.мотивы;
4.интересы;
5.потребности.
Все они имеют внутреннюю взаимосвязь и вытекают о ...
Структура знаний и событий в памяти
Новая информация удерживается в памяти благодаря образованию связей между копиями кодов, представляющих физические или концептуальные события, и формированию таким образом структур памяти. Структуры памяти формируются сначала в КВХ и копи ...