Группа «Б»
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 | |
1 |
+ |
+ |
+ | ||||||||||||||||||
2 |
+ |
+ |
+ |
+ | |||||||||||||||||
3 |
+ |
+ |
+ |
+ | |||||||||||||||||
4 |
+ |
+ | |||||||||||||||||||
5 |
+ |
+ | |||||||||||||||||||
6 |
+ |
* |
* | ||||||||||||||||||
7 |
* |
* |
* | ||||||||||||||||||
8 |
+ |
+ |
+ | ||||||||||||||||||
9 |
+ |
* | |||||||||||||||||||
10 |
* |
+ |
* | ||||||||||||||||||
11 |
+ |
+ | |||||||||||||||||||
12 |
* |
+ | |||||||||||||||||||
13 |
+ |
+ | |||||||||||||||||||
14 |
+ |
* |
+ | ||||||||||||||||||
15 |
* |
+ | |||||||||||||||||||
16 |
+ |
+ |
+ |
* | |||||||||||||||||
17 |
+ |
+ | |||||||||||||||||||
18 |
* |
* |
+ |
* | |||||||||||||||||
19 |
* |
+ | |||||||||||||||||||
20 |
+ |
* | |||||||||||||||||||
21 |
+ |
+ | |||||||||||||||||||
Сумма |
4 |
2 |
5 |
3 |
4 |
0 |
1 |
4 |
2 |
0 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
0 |
2 |
5 |
Взаимные выборы |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
Пояснительная записка. Развитие личности как
педагогическая проблема. Развитие личности как одна из главных
категорий педагогики и психологии
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и её развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологи ...
Сурдологическая служба Приморского края.
Сурдологическая служба Приморского края представлена Приморским краевым Центром реабилитации слуха и речи. Центр является единственным учреждением на Дальнем востоке, которое занимается проблемами слуха и речи в полном объёме, оказывая вы ...
Исследование феномена детской ревности, как средства борьбы за внимание
О дисгармоничности детских взаимоотношений свидетельствует проявление детьми чувства ревности. Ревность возникает в отношениях детей как стремление привлечь к себе внимание родителей (от соревновательных тенденций борьбы за любовь матери ...