- Введение
- Теоретические основы и современное состояние гендерных исследований в рамках проблем юридической психологии. Гендерный подход к исследованию личности
- Психологические особенности женщин как субъекта профессиональной деятельности
- Исследование влияния психологических особенностей женщин- сотрудников на профессиональную деятельность. Психологические особенности служебной деятельности женщин-сотрудников ОВД
- Организация и методики исследования. Общая характеристика выборки
- Характеристика использованных психодиагностических методик
- Методика для изучения мотивации успеха и боязни неудач[58]
- Исследование личности с помощью 16 – факторного опросника Кеттела (форма С)[59]
- Характеристика методов статистической обработки результатов исследования
- Эмпирическое исследование психологических особенностей личности женщин-сотрудников ОВД. Результаты исследования ценностных ориентаций с помощью Ценностного опросника С. Шварца
- Результаты исследования карьерных ориентации с помощью методики «Якоря карьеры»
- Результаты исследования мотивации успеха и боязни неудач
- Результаты исследования личностного профиля и с помощью 16 – факторного опросника Кеттела (форма С)
- Результаты исследования социального интеллекта… Дж.Гилфорда и М. Салливена (Адаптация Михайлова Е.С.)
- Статистический анализ результатов исследования
- Факторный анализ психологического портрета женщины-сотрудницы ОВД
- Заключение
Психология в оперативно-розыскной деятельности
В Федеральном законе “Об оперативно-розыскной деятельности” от 12 августа 1995 года основными задачами данного вида деятельности считаются:
выявление, предупреждение, пресечение и раскрытие преступлений, а также выявление и установление ...
Структура и содержание образа инвалида
Структура, то есть внутреннее устройство психологического представляет собой содержание образа, разделенные на отдельные взаимосвязанные части.[5]
Образ инвалида имеет свою структуру и особенности содержания (рис. 1).
Структура и содерж ...
Рекомендации и пути разрешения проблемы сформированности коммуникативных
возможностей у детей с ДЦП
Для того чтобы помочь детям решить проблему общения с окружающими можно использовать образовательные программы. Они построены таким образом, чтобы в процессе их реализации можно было решать весь спектр педагогических задач.
Мы предлагаем ...