Приложения
Страница 2

Наташа М.

№

Критерии оценки коммуникативных умений

Оценка в баллах

1.

Характер общения

1

2.

Инициативность

1

3.

Умение вступать в диалог

1

4.

Умение поддерживать и вести диалог

2

5.

Умение слушать собеседника

2

6.

Умение понимать собеседника

2

7.

Умение ясно выражать свои мысли

1

Средний балл

1,4

Дима Т.

№

Критерии оценки коммуникативных умений

Оценка в баллах

1.

Характер общения

1

2.

Инициативность

1

3.

Умение вступать в диалог

1

4.

Умение поддерживать и вести диалог

1

5.

Умение слушать собеседника

2

6.

Умение понимать собеседника

2

7.

Умение ясно выражать свои мысли

1

Средний балл

1,2

Валерия З.

№

Критерии оценки коммуникативных умений

Оценка в баллах

1.

Характер общения

2

2.

Инициативность

2

3.

Умение вступать в диалог

2

4.

Умение поддерживать и вести диалог

2

5.

Умение слушать собеседника

2

6.

Умение понимать собеседника

2

7.

Умение ясно выражать свои мысли

2

Средний балл

2

Саша Л.

№

Критерии оценки коммуникативных умений

Оценка в баллах

1.

Характер общения

1

2.

Инициативность

1

3.

Умение вступать в диалог

1

4.

Умение поддерживать и вести диалог

2

5.

Умение слушать собеседника

1

6.

Умение понимать собеседника

1

7.

Умение ясно выражать свои мысли

1

Средний балл

1,1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Знакомство с особенностями деятельности
Психолог не имеет права назначать медикаментозного лечения пациентам, поэтому основная его задача воздействовать на психику человека словом, при этом безукоризненно соблюдать этические принципы деятельности и основные права в своей практи ...

Влияние матери на благоприятное развитие ребенка
Мать является центральной фигурой в системе семейного воспитания. Были выдвинуты и позднее стали все шире использоваться понятия «материнская забота» и «материнствование» , особенно широко применяемые в неофрейдистской литературе (А. Фрей ...

Социальная идентификация в кризисном обществе
Что такое индивидуальность – вообще, толком неизвестно, к чему ее отнести, к личности, или к индивиду? Индивид – существо природное, генотипическое, а личность – существо социальное. Индивидуализация – определенная тенденция в развитии ли ...