Приложение №6 Количество срезов полученных в классе с развивающим обучением по методике срезов Т.А.Репиной
Имя, Фамилия |
№ |
Играет один |
Играет с товарищами |
Коэффициент потребности в контактировании со сверстниками |
Александр Р. |
1 |
7 |
13 |
13/20*100=65% |
Антон У. |
2 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Артур А. |
3 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Вадим Ч. |
4 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Владимир К. |
5 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Константин Ж. |
6 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Михаил Ш. |
7 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Роман Э. |
8 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Анастасия В. |
9 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Валерия З. |
10 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Виктория М. |
11 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Галина К. |
12 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Данута С. |
13 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Диана Ю. |
14 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Зоя А. |
15 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Мария Т. |
16 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Светлана Х. |
17 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Элеонора П. |
18 |
- |
20 |
20/20*100=100% |
Эмпирическое исследование творческих способностей у дошкольников. Организация и проведение эмпирического исследования
С целью определения уровня творческих способностей мною было проведено их исследование у детей дошкольного возраста в детских садах №315 группы №9 и №351 группы №6. Для того, чтобы выяснить как социальные условия влияют на проявление и ра ...
Я-концепция
Хотя это одно из старейших философо-психологических понятий, его категориальный статус не определён. Понятие “Я” соотносят то с личностью, то с самосознанием.
“Я” – не просто личность, а личность, рассматриваемая изнутри. А самосознание ...
Особенности проявления психических состояний у студентов
Одним из факторов, влияющих на успешность учебной деятельности, является наличие каких-то особенностей в структуре и проявлении психических и личностных качеств студентов. Для выявления этого субъективного фактора успешности деятельности ...