Заключение
Страница 6

Приложение №6 Количество срезов полученных в классе с развивающим обучением по методике срезов Т.А.Репиной

Имя, Фамилия

№

Играет один

Играет с товарищами

Коэффициент потребности в контактировании со сверстниками

Александр Р.

1

7

13

13/20*100=65%

Антон У.

2

-

20

20/20*100=100%

Артур А.

3

-

20

20/20*100=100%

Вадим Ч.

4

-

20

20/20*100=100%

Владимир К.

5

-

20

20/20*100=100%

Константин Ж.

6

-

20

20/20*100=100%

Михаил Ш.

7

-

20

20/20*100=100%

Роман Э.

8

-

20

20/20*100=100%

Анастасия В.

9

-

20

20/20*100=100%

Валерия З.

10

-

20

20/20*100=100%

Виктория М.

11

-

20

20/20*100=100%

Галина К.

12

-

20

20/20*100=100%

Данута С.

13

-

20

20/20*100=100%

Диана Ю.

14

-

20

20/20*100=100%

Зоя А.

15

-

20

20/20*100=100%

Мария Т.

16

-

20

20/20*100=100%

Светлана Х.

17

-

20

20/20*100=100%

Элеонора П.

18

-

20

20/20*100=100%

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Сравнительный анализ памяти детей дошкольного возраста с нормальным онтогенезом и детей с общим недоразвитием речи. Исследование памяти детей с нормальным развитием речи
Как уже говорилось выше, обследования детей проводилось в детском саду №2 «Солнышко» с. Степановка Оренбургской области. Контрольная группа детей составляла двадцать человек. Никто из детей не страдал общим недоразвитием речи, что было за ...

Психология восприятия системы государственных доходов
Сильную психологическую реакцию населения вызывает деятельность государства по сбору доходов в государственный бюджет, прежде всего, — налогообложение. Правда, этот отклик столь силен, в первую очередь, в странах с развитой рыночной эконо ...

Расстройства произвольного внимания и целенаправленного мышления
В отечественной психологии труда давно известно, что такой вид SD, как монотония, приводит к значительным трудностям концентрации и переключения внимания, снижению бдительности [9; 20], например, у экипажа самолета, управляемого с помощью ...