Заключение
Страница 4

Приложение №4

Таблица результатов эксперимента «Методика срезов» Т.А.Репиной 4 «Б» класс, с развивающим обучением

Имя, Фамилия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Александр Р.

1

5,4,3

8

9,10

-

-

12,14

13

-

-

5

4

4

-

4

-

4

-

12,14

13

15

Антон У.

2

10,9

5,4,3,7

7

7

7

7

7

4,7

3,7

13

15

3,7

7

7

7

7

7

7

3,7

7

Артур А.

3

8

8

8

8

6,8

6

6

6

6,8

14

13

14

6

6

6

6

6

8

8

8

Вадим Ч.

4

3,5,1

5

5

5

5

1,3

5

13

1,5

1

1

1

1

8

1

1

1

1

1

15

Владимир К.

5

4,3

4

3

4

3

4

4

4

4

13

4

4

4

14

4

4

4

1

4

4

Константин Ж.

6

7

7

7

7

8

7

7

7

13

7

7

10

10

10

7

7,10

10

7

2

3

Михаил Ш.

7

6

10

10

10

6,10

10

13

10

10

18

18

17

10

17

18

18

2

18

2

13

Роман Э.

8

9

10

10

10

9

9

9

9

10

10

10

18

10

17

10

10

10

10

10

9.10

Анастасия В.

9

1

8

8

8

8

1

1

1

3

1

1

1,4

1

1

1

1

1

13

1,4

13

Валерия З.

10

2,3

8

8

8

8

8

9,8

9,8

9,8

7,6,9,8

7,6,9,8

9,8

7

6

9,8

13

9,8

8,9

9

9

Виктория М.

11

4

3

4

3

4

1

12

12

12

12

13

14

12

12

13,12

13,12

13,12

13,12

13,12

12

Галина К.

12

5

11

11

11

11

13

11

11

11

13

18

13

14

18

11

11

13

18

11

11

Данута С.

13

12

12

12

7

8

9,8

10

14

14

14

14

18

18

14

16,18

18

18

18

18

14

Диана Ю.

14

13

13

13

13

8

13

13

18

17

16

17

17

17

16,17

17

17

18

17

17,18

18

Зоя А.

15

1,2

2

2

2

2

2

3

1

1

1

18

1

18

18

18,1,3

18

17

16

18

18

Мария Т.

16

9,8

7

7

8

9

8

18

17

18

18

15,14

13

13

18

17

18

17

18

18

18

Светлана Х.

17

10

18

18

10

18

14

18

16

18

18

18

18

18

16

17

17

17

14

13

14,13

Элеонора П.

18

17

17

17

14,15

15,16

15

16,17,13

17

17

17,15

17,11

11,18

11,10

11,17

15,17,16

15,16

16,17

16,17

16,15

14

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Психология восприятия системы государственных доходов
Сильную психологическую реакцию населения вызывает деятельность государства по сбору доходов в государственный бюджет, прежде всего, — налогообложение. Правда, этот отклик столь силен, в первую очередь, в странах с развитой рыночной эконо ...

Введение. Цели и задачи, значение учебно-ознакомительной практики для подготовки психолога
Учебно-ознакомительная практика является практической основой выполнения курсовой работы по дисциплине «Общая психология». Играет большую роль в становлении профессионала. Учебно-ознакомительная практика направлена на формирование перво ...

Причины возникновения конфликта
Причины возникновения конфликтов могут быть самыми разными, как объективными, так и субъективным. Для разрешения объективных конфликтов необходимо, прежде всего, устранить вызывающие их причины. Однако возникновение и развитие объективных ...