Заключение

Страница 4

Протокол №7Ф.И.О. – Максимова К.К.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – медсестра терапевтического отделения. Другие данные - 53 года, замужем, трое детей, верующая.

№ п/п	Определения	Группа характеристик	Модальность
1	2	3	4
1	Человек	к	*
2	Мученик	к, мускулинная	-
3	Свет	м	+
4	Нежный	э, с	+
5	Нуждается в помощи	с	*
6	Вызывает сострадание	с	*
7	Старик	к, мускулинная	*
8	Ребенок	к	*
9	Пациент	к, мускулинная	*
10	Терпеливый	в	+
11	Добрый	э	+
12	Требует заботы о себе	с	*
13	Сильный духом	в	+
14	Оптимист (ка)	к	+
15	Герой	к, мускулинная	+
16	Брат	к, мускулинная	*
17	Мудрый	и	+
18	Прозорливый	и	+
19	Тихий	т	*
20	Упорный	в	+

Приложение 7

Протокол №8Ф.И.О. – Александрова Л.Л.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – почтальон. Другие данные- 45 лет, замужем, один ребенок.

№ п/п	Определения	Группа характеристик	Модальность
1	2	3	4
1	Несчастный	э	-
2	Инвалидная коляска	м	*
3	Тот, кто пострадал в аварии	п	-
4	Нетрудоспособный	д с	-
5	Злой	э	-
6	Костыль	м	*
7	Больной	т	-
8	Вызывает жалость	с	-
9	Вызывает страх	с	-
10	Вызывает брезгливость	с	-
11	Непонятен	с	*
12	Настораживает	с	-
13	Ветеран	к	*
14	Требует уважения	с	+
15	Не любит внимания	с, э	*
16	Упорен	в	+
17	Активен	п, д	+
18	Криклив	п	*
19	Ограничен	с	-
20	Одинок	п	-

Приложение 8

Движущие силы и условия развития личности
Личность формируется в условиях общественного, конкретно-исторического существования человека, его обучения и воспитания. Что же является движущими силами развития личности, а вместе с тем и всех психических качеств и процессов, устойчив ...

Интеллект
Совокупность всех критериев оценки мыслительного процесса порождает такое понятие как интеллект. Рассмотрим некоторые определения интеллекта. 1) Интеллект – общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность любой ...

Программа коррекционно-развивающих занятии по коррекции тревожности детей младшего школьного возраста
Пояснительная записка Цель программы: Снижение тревожности учащихся младшего школьного возраста. Задачи: 1. Снижение тревожности учащихся младшего школьного возраста. 2. Улучшение взаимоотношений в группе сверстников, улучшение межлич ...