Заключение
Страница 4

Протокол №7Ф.И.О. – Максимова К.К.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – медсестра терапевтического отделения. Другие данные - 53 года, замужем, трое детей, верующая.

№ п/п Определения Группа характеристик Модальность
1 2 3 4
1 Человек к *
2 Мученик к, мускулинная -
3 Свет м +
4 Нежный э, с +
5 Нуждается в помощи с *
6 Вызывает сострадание с *
7 Старик к, мускулинная *
8 Ребенок к *
9 Пациент к, мускулинная *
10 Терпеливый в +
11 Добрый э +
12 Требует заботы о себе с *
13 Сильный духом в +
14 Оптимист (ка) к +
15 Герой к, мускулинная +
16 Брат к, мускулинная *
17 Мудрый и +
18 Прозорливый и +
19 Тихий т *
20 Упорный в +
Приложение 7

Протокол №8Ф.И.О. – Александрова Л.Л.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – почтальон. Другие данные- 45 лет, замужем, один ребенок.

№ п/п Определения Группа характеристик Модальность
1 2 3 4
1 Несчастный э -
2 Инвалидная коляска м *
3 Тот, кто пострадал в аварии п -
4 Нетрудоспособный д с -
5 Злой э -
6 Костыль м *
7 Больной т -
8 Вызывает жалость с -
9 Вызывает страх с -
10 Вызывает брезгливость с -
11 Непонятен с *
12 Настораживает с -
13 Ветеран к *
14 Требует уважения с +
15 Не любит внимания с, э *
16 Упорен в +
17 Активен п, д +
18 Криклив п *
19 Ограничен с -
20 Одинок п -
Приложение 8
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Задание № 3
Дата: 04.02.09 Кабинет медико-социальной помощи руководствуется документацией: I Правовая документация : 1. Семейный. 2. Административный. 3. Конвенция о правах ребенка. 4. Федеральный закон РФ от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об осно ...

Развитие волевых качеств характера у детей подросткового возраста
Подростковый возраст – возраст перехода от детства к взрослому состоянию – сопровождается рядом радикальных соматических изменений, которые вместе с меняющимися социальными требованиями и ожиданиями ведут к острому чувству неудовлетворенн ...

Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка
Тревожность — одна из наиболее сложных проблем современной психологической науки. Почти в каждой исследовательской работе мы обязательно встретим ссылки на ее неразработанность, неопределенность, на неточность и многозначность самого поня ...