Заключение
Страница 3

Протокол №5Ф.И.О. – Сергеева Д.Д.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – врач-психиатр. Другие данные – 33 года, замужем, один ребенок.

№ п/п Определения Группа характеристик Модальность
1 2 3 4
1 Пациент к, мускулинная *
2 Ребенок к *
3 Церебральный паралич м -
4 Травмы м -
5 Слабый т, в -
6 Нетрудоспособный д -
7 Зависимый с *
8 Пассивный п -
9 Имеющий надежду в +
10 Верующий д +
11 Тяготеет к близким с, э +
12 Завидует людям э -
13 Бывает агрессивным с -
14 Требует понимания с *
15 Нуждается в адекватной оценке с *
16 Вызывает сочувствие с *
17 Требует реабилитации, лечения п *
18 Склонен к депрессии э -
19 Раним э -
20 Серьезен п *
Приложение 5

Протокол №6Ф.И.О. – Андреева И.И.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – студентка художественного ВУЗа. Не замужем, детей нет.

№ п/п Определения Группа характеристик Модальность
1 2 3 4
1 Мужчина к, мускулинная *
2 Больной т -
3 Имеет силу воли в +
4 Уравновешенный в +
5 Симпатичный т, с +
6 Надеется на лучшее в +
7 Творческая личность и, д +
8 Чувствительный э +
9 Одинокий п -
10 Любит общение с +
11 Приветливый с +
12 Меланхолик в *
13 Мыслитель и *
14 Друг к, мускулинная +
15 Вызывает уважение с +
16 Требует внимания с *
17 Не хочет афишировать недостатки с *
18 Скрытен с -
19 Умен и +
20 Постоянен в *
Приложение 6
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Психологические условия и феноменологический подход в психологии к задаче введения в профессию «Психолог»
Сегодня перед психологией профессионализма стоит актуальная задача изучения взаимопереходов, связей, единства трех сторон профессиональной жизнедеятельности. Принципиально, что и отдельные стороны, и обозначенная взаимосвязь могут быть по ...

Сравнительный анализ памяти детей дошкольного возраста с нормальным онтогенезом и детей с общим недоразвитием речи. Исследование памяти детей с нормальным развитием речи
Как уже говорилось выше, обследования детей проводилось в детском саду №2 «Солнышко» с. Степановка Оренбургской области. Контрольная группа детей составляла двадцать человек. Никто из детей не страдал общим недоразвитием речи, что было за ...

Эволюция научных концепций на конфликт
Появившись с первыми человеческими сообществами, кон­фликты представляли собой повседневные явления и длительное время не были объектом научного исследования, хотя отдельные гениальные мысли о них имеются в самых древних источниках, дошед ...