Заключение

Страница 3

Протокол №5Ф.И.О. – Сергеева Д.Д.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – врач-психиатр. Другие данные – 33 года, замужем, один ребенок.

№ п/п	Определения	Группа характеристик	Модальность
1	2	3	4
1	Пациент	к, мускулинная	*
2	Ребенок	к	*
3	Церебральный паралич	м	-
4	Травмы	м	-
5	Слабый	т, в	-
6	Нетрудоспособный	д	-
7	Зависимый	с	*
8	Пассивный	п	-
9	Имеющий надежду	в	+
10	Верующий	д	+
11	Тяготеет к близким	с, э	+
12	Завидует людям	э	-
13	Бывает агрессивным	с	-
14	Требует понимания	с	*
15	Нуждается в адекватной оценке	с	*
16	Вызывает сочувствие	с	*
17	Требует реабилитации, лечения	п	*
18	Склонен к депрессии	э	-
19	Раним	э	-
20	Серьезен	п	*

Приложение 5

Протокол №6Ф.И.О. – Андреева И.И.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – студентка художественного ВУЗа. Не замужем, детей нет.

№ п/п	Определения	Группа характеристик	Модальность
1	2	3	4
1	Мужчина	к, мускулинная	*
2	Больной	т	-
3	Имеет силу воли	в	+
4	Уравновешенный	в	+
5	Симпатичный	т, с	+
6	Надеется на лучшее	в	+
7	Творческая личность	и, д	+
8	Чувствительный	э	+
9	Одинокий	п	-
10	Любит общение	с	+
11	Приветливый	с	+
12	Меланхолик	в	*
13	Мыслитель	и	*
14	Друг	к, мускулинная	+
15	Вызывает уважение	с	+
16	Требует внимания	с	*
17	Не хочет афишировать недостатки	с	*
18	Скрытен	с	-
19	Умен	и	+
20	Постоянен	в	*

Приложение 6

Анализ полученных результатов
Результаты, полученные в ходе исследования, приведены в таблицах 3.1 «Результаты исследования в экспериментальной группе» и 3.2 «Результаты исследования в контрольной группе».(см. приложение) На первом этапе мы определяли при помощи мето ...

Сравнительный анализ адаптивных способностей военнослужащих и влияние на них стиля руководства.
На первом этапе исследовалось стиль руководства сержантского состава и эмоциональное состояние их подчиненных по методике Т.Лири и МЛО-АМ. В исследовании принимали участие две группы военнослужащих срочной службы: сержанты (руководящий со ...

Описание коррекционных воздействий
Экспериментальные фигуры, использованные для работы с группами, были разработаны нами таким образом, чтобы соблюдалась аналогия с последовательностью фигур теста "Кубики Кооса": постепенное увеличение сложности, сложная дифферен ...