Протокол №5Ф.И.О. – Сергеева Д.Д.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – врач-психиатр. Другие данные – 33 года, замужем, один ребенок.
№ п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Пациент | к, мускулинная | * |
2 | Ребенок | к | * |
3 | Церебральный паралич | м | - |
4 | Травмы | м | - |
5 | Слабый | т, в | - |
6 | Нетрудоспособный | д | - |
7 | Зависимый | с | * |
8 | Пассивный | п | - |
9 | Имеющий надежду | в | + |
10 | Верующий | д | + |
11 | Тяготеет к близким | с, э | + |
12 | Завидует людям | э | - |
13 | Бывает агрессивным | с | - |
14 | Требует понимания | с | * |
15 | Нуждается в адекватной оценке | с | * |
16 | Вызывает сочувствие | с | * |
17 | Требует реабилитации, лечения | п | * |
18 | Склонен к депрессии | э | - |
19 | Раним | э | - |
20 | Серьезен | п | * |
Протокол №6Ф.И.О. – Андреева И.И.Дата тестирования – 11 июня 2008 года.Профессия – студентка художественного ВУЗа. Не замужем, детей нет.
№ п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Мужчина | к, мускулинная | * |
2 | Больной | т | - |
3 | Имеет силу воли | в | + |
4 | Уравновешенный | в | + |
5 | Симпатичный | т, с | + |
6 | Надеется на лучшее | в | + |
7 | Творческая личность | и, д | + |
8 | Чувствительный | э | + |
9 | Одинокий | п | - |
10 | Любит общение | с | + |
11 | Приветливый | с | + |
12 | Меланхолик | в | * |
13 | Мыслитель | и | * |
14 | Друг | к, мускулинная | + |
15 | Вызывает уважение | с | + |
16 | Требует внимания | с | * |
17 | Не хочет афишировать недостатки | с | * |
18 | Скрытен | с | - |
19 | Умен | и | + |
20 | Постоянен | в | * |
Свойства темперамента
Темперамент как личностная особенность человека имеет свои собственные свойства. Первым свойством темперамента является темп периодических и циклических движений, совершаемых человеком при выполнении той или иной деятельности. Темп – это ...
Выводы
Образы вертикального конфликта работников и руководителей различаются по “проработанности”. Примерно у 80 % обнаруживаются четко очерченные семантические пространства, включающие от 2 до 6 элементов. У оставшихся объекты в семантическом п ...
Выводы
Вопрос любви и сексуальных отношений изучался с античных времен, актуальным остается и на сегодняшний момент. Многие педагоги, психологи занимались и занимаются данной проблемой. Существуют различные научные в том числе педагогические и п ...