Приложения
Страница 2

Тревожные дети - 41 учащихся;

нетревожные дети – 5 учащихся.

Приложение №2

Таблица показателей тревожности учащихся младшего школьного возраста по тесту тревожности А. Варга и В.В. Столина

Ф.И.

Показатели

(в %)

Выводы

1

Асилов Т.

21

средний

2

Абрамов Д.

36

средний

3

Афанасьева Н.

36

средний

4

Ахмеева Г.

21

средний

5

Багманова А.

29

средний

6

Басырова Э.

50

средний

7

Безенова Т.

36

средний

8

Гараева А.

50

средний

9

Гайдуллин А.

50

средний

10

Галимова А.

43

средний

11

Гатиева Д.

29

средний

12

Геворгян С.

36

средний

13

Иванова К.

29

средний

14

Иванов М.

43

средний

15

Исмагилова А

50

средний

16

Латыпов И.

50

средний

17

Леотьев Г.

50

средний

18

Маскина Ж.

57

высокий

19

Минязова Г.

71

высокий

20

Морозов Д.

57

высокий

21

Мурсалимов М.

64

высокий

22

Мурсалимов А.

14

низкий

23

Нефедов И.

21

низкий

24

Нургалеева А.

57

высокий

25

Садыков А.

43

средний

26

Содорова С.

57

высокий

27

Павлов Д.

64

высокий

28

Пошва Я.

50

средний

29

Хабиров А.

50

средний

30

Саитгареева Э.

43

средний

31

Хайрутдинова А.

7

низкий

32

Шавалеев Д.

57

высокий

33

Шилова К.

64

высокий

34

Тухватуллина Д.

50

высокий

35

Фархутдинова А.

86

высокий

36

Ярыгин К.

57

высокий

37

Сидоров А.

43

средний

38

Гумеров И.

43

средний

39

Кулагин Р.

50

средний

40

Рудаков С.

64

высокий

41

Яковлев Р.

57

высокий

42

Миронова С.

50

средний

43

Муртазин Р.

64

высокий

44

Талипов Д.

43

средний

45

Люлин И.

64

высокий

46

Потапов С.

57

высокий

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Особенности творческой деятельности детей среднего школьного возраста
Основная цель образования заключается в том, чтобы готовить подрастающее поколение к будущему, к появлению новых возможностей, которые предоставляет жизнь. Той способностью, которая позволяет эффективно реализовать эту цель, является твор ...

Подстройка по словарю
У каждого из нас есть свой словарный запас, есть слова чужие и есть словечки любимые. А самое главное, каждый из нас убежден, что его слова, его язык и его произношение — самые правильные, и чтобы ему не противопоствляться и без нужды не ...

Специфика военно-профессиональной деятельности
В любой деятельности изменение условий обусловливает «запуск» адаптационных механизмов, которые обеспечивают приспособление к изменившимся условиям деятельности. Боевая деятельность — это сложная форма целенаправленного взаимодействия меж ...