Приложения
Страница 3

Приложение №3

Протокол показателей опросника родительского отношения

код

I

II

III

IV

V

баллы

%

баллы

%

баллы

%

баллы

%

баллы

%

1

А.Т.

21

98,10

6

19,22

3

57,96

4

69,30

4

93,04

2

А.Б.

23

98,73

8

48,82

1

19,53

0

4,41

2

70,25

3

А.Н.

21

98,10

9

80,33

1

19,53

0

4,41

1

45,57

4

А.Г.

20

97,46

8

48,82

1

19,53

1

53,87

3

84,81

5

Б.А.

20

97,46

9

80,33

4

74,97

3

53,87

2

70,25

б

Б.Э.

20

97,46

9

80,33

5

86,63

0

4,41

0

14,55

7

Б.Т.

20

97,46

9

80,33

3

57,96

3

53,87

1

45,57

8

Г.А.

21

98,10

9

80,33

2

39,06

2

32,13

2

70,25

9

Г.А.

21

28,10

9

80,33

2

39,06

2

32,13

2

70,25

10

Г.А.

20

97,46

9

80,33

4

74,97

3

53,87

1

45,57

11

Г.Д.

20

97,46

9

80,33

1

19,53

2

32,13

2

70,25

12

Г.С.

22

98,73

6

19,22

6

92,93

4

69,30

2

70,25

13

И.К.

22

98,73

6

19,22

5

86,63

3

53,87

1

45,57

14

И.М.

23

98,73

8

48,82

3

57,96

2

32,13

0

14,55

15

И.А.

23

98,73

8

48,82

3

57,96

2

32,13

1

45,57

16

Л.И.

21

98,10

9

80,33

1

19,53

4

69,30

0

14,55

17

Л.Г.

20

97,46

8

48,82

7

96,65

1

13,86

0

14,55

18

М.Ж.

20

97,46

7

31,19

0

4,72

0

4,41

0

14,55

19

М.Г.

20

97,46

9

80,33

0

4,72

4

69,30

0

14,55

20

М.Д.

26

100

7

31,19

4

74,97

6

95,76

2

70,25

21

М.М.

21

98,10

9

80,33

1

57,96

1

13,86

1

45,57

22

М.А.

20

97,46

9

80,33

6

92,93

0

4,41

0

14,55

23

Н.И.

20

97

9

80,33

0

4,72

0

4,41

0

14,55

24

Н.А.

20

97

9

80,33

7

96,65

2

32,15

1

45,57

25

С.А.

21

98,10

8

48,82

6

92,93

3

53,88

3

34,81

26

С.С.

20

97

9

80,33

7

96,65

0

4,41

2

70,25

27

П.Д.

20

97

9

80,33

6

92,93

2

32,13

3

84,81

28

П.Я.

20

97

8

48,82

5

86,63

3

32,13

2

70,25

29

Х.А.

26

100

6

19,22

2

5,67

4

69,30

2

70,25

30

С.Э.

20

97

9

80,33

6

92,93

2

32,13

3

84,81

31

Х.А.

20

97

9

80,33

7

96,65

6

95,76

7

99,37

32

Ш.Д.

20

97,46

9

80,33

7

96,65

2

32,13

0

14,55

33

Ш.К.

20

97

9

80,33

7

96,65

0

4,41

0

14,55

34

Т.Д.

22

98,73

7

31,19

7

96,65

1

13,86

1

45,57

35

Ф.А.

20

97

6

19,22

3

57,96

3

53,87

0

14,55

36

Я.К.

20

97

9

80,33

7

96,65

1

13,86

1

45,57

37

С.А.

20

97

9

80,33

7

96,65

1

13,86

1

45,57

38

Г.И.

20

97

9

80,33

6

92,93

0

4,41

0

14,55

39

К.Р.

20

97

8

48,82

7

96,65

1

13,86

2

70,25

40

Р.С.

20

97

9

80,33

7

96,65

6

95,76

0

14,55

41

Я.Р.

20

97

9

80,33

2

39,06

1

13,86

0

14,55

42

М.С.

20

97

9

80,33

7

96,65

1

13,86

1

45,57

43

М.Р.

20

97

9

80,33

7

96,65

0

4,41

1

14,55

44

Т.Д.

21

98,10

8

48,82

6

92,93

3

53,87

0

14,55

45

Л.И.

20

97

9

80,33

7

96,65

0

4,41

7

99,37

Σ

890

410

201

82

64

х

20

9

4

2

1,4

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Конструктивная деятельность детей с нарушениями психического и речевого развития. Феномен конструктивной деятельности младших школьников с задержками психического и речевого развития
В специальной литературе нет общепринятого определения конструктивной деятельности (КД), разные авторы трактуют этот термин по - разному. Что касается КД детей с задержками психического и речевого развития, то данной информации в доступно ...

Знакомство с особенностями деятельности
Психолог не имеет права назначать медикаментозного лечения пациентам, поэтому основная его задача воздействовать на психику человека словом, при этом безукоризненно соблюдать этические принципы деятельности и основные права в своей практи ...

Черты характера.
Характер - это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Под чертами характера понимают те или иные особенности личности ...