Полученные данные свидетельствуют о том, что в группе волейболисток преобладают такие виды реакций как: обида, подозрительность, вербальная агрессия, чувство вины.
К вербальной агрессии склоны спортсменки с таким типом темперамента как, холерик-экстраверт.
Обида, подозрительность, чувство вины выявлены у спортсменок с меланхолическим типом темперамента.
Таким образом, большинство волейболисток предпочитают выражать негативные чувства через: ссоры, крики, через содержание словесных ответов, т.е. упреки, угрозы, ругань, насмешки. Но девочки не склонны к физической агрессии и раздражению. Уровень агрессивности низкий.
С целью изучения личной предрасположенности к конфликтному поведению, нами был использован тест-опросник К. Томаса. Результаты проведенного исследования позволили определить, что в группе волейболисток преобладают такие способы реагирования на конфликт как: соперничество, сотрудничество, компромисс (Таб. 2).
Таблица 2. Способы реагирования на конфликт
|
№ |
соперн-во |
сотрудн-во |
компромисс |
избегание |
приспособление |
|
1 |
4 |
5 |
8 |
7 |
6 |
|
2 |
8 |
4 |
2 |
4 |
6 |
|
3 |
8 |
5 |
7 |
4 |
6 |
|
4 |
7 |
6 |
7 |
- |
4 |
|
5 |
- |
5 |
4 |
7 |
6 |
|
6 |
10 |
6 |
5 |
5 |
3 |
|
7 |
2 |
10 |
6 |
4 |
7 |
|
8 |
8 |
7 |
4 |
5 |
7 |
|
9 |
5 |
4 |
6 |
6 |
3 |
|
10 |
6 |
7 |
7 |
6 |
4 |
|
11 |
6 |
7 |
3 |
4 |
6 |
|
12 |
4 |
9 |
4 |
6 |
7 |
|
13 |
2 |
5 |
8 |
5 |
7 |
|
14 |
3 |
- |
9 |
4 |
5 |
Исследование тревожности подростков
Для выявления реальной картины личностного благопопучия у подростков с различными стилями взаимоотношений в семье на одной и той же подростковой выборке мы провели не только опросник "Подростки о родителях", но и опросник Спилбе ...
Особенности развития памяти у детей с общим недоразвитием речи
Согласно мнению П.П. Блонского [5], в процессе развития ребенок осваивает четыре последовательные ступени памяти: моторную (память-привычку), аффективную, образную и вербальную. При этом он выделяет основные виды памяти, как генетически р ...
Стадии конфликта
Выделяют следующие стадии протекания конфликта:
1. Стадия потенциального формирования противоречивых интересов, ценностей и норм — положение дел накануне конфликта. На этой стадии уже существуют какие-то предпосылки для конфликта, возмож ...