Полученные данные свидетельствуют о том, что в группе волейболисток преобладают такие виды реакций как: обида, подозрительность, вербальная агрессия, чувство вины.
К вербальной агрессии склоны спортсменки с таким типом темперамента как, холерик-экстраверт.
Обида, подозрительность, чувство вины выявлены у спортсменок с меланхолическим типом темперамента.
Таким образом, большинство волейболисток предпочитают выражать негативные чувства через: ссоры, крики, через содержание словесных ответов, т.е. упреки, угрозы, ругань, насмешки. Но девочки не склонны к физической агрессии и раздражению. Уровень агрессивности низкий.
С целью изучения личной предрасположенности к конфликтному поведению, нами был использован тест-опросник К. Томаса. Результаты проведенного исследования позволили определить, что в группе волейболисток преобладают такие способы реагирования на конфликт как: соперничество, сотрудничество, компромисс (Таб. 2).
Таблица 2. Способы реагирования на конфликт
№ |
соперн-во |
сотрудн-во |
компромисс |
избегание |
приспособление |
1 |
4 |
5 |
8 |
7 |
6 |
2 |
8 |
4 |
2 |
4 |
6 |
3 |
8 |
5 |
7 |
4 |
6 |
4 |
7 |
6 |
7 |
- |
4 |
5 |
- |
5 |
4 |
7 |
6 |
6 |
10 |
6 |
5 |
5 |
3 |
7 |
2 |
10 |
6 |
4 |
7 |
8 |
8 |
7 |
4 |
5 |
7 |
9 |
5 |
4 |
6 |
6 |
3 |
10 |
6 |
7 |
7 |
6 |
4 |
11 |
6 |
7 |
3 |
4 |
6 |
12 |
4 |
9 |
4 |
6 |
7 |
13 |
2 |
5 |
8 |
5 |
7 |
14 |
3 |
- |
9 |
4 |
5 |
Сущность, содержание и предмет
конфликта
Разные научные дисциплины, естественно, подходят с разных сторон к изучению конфликта как явления. К примеру, в социологии, конфликт часто рассматривается сквозь призму несовпадения конкретных целей и интересов его участников - социальных ...
Методика «Дерево»
Проводится через несколько дней после «Елочки».
Серия 1
Инструкция
«Детям в детском саду дали задание: раскрасить деревце с разными плодами (предъявляются раскрашенный и контурный рисунки дерева (Приложение VII, рис.3 и 4), но оказалос ...
Орудие и знак в развитии ребенка
Два процесса - применение орудий и использование символов — ранее рассматривались в психологии как изолированные и независимые друг от друга.
На протяжении долгого времени в науке существовало мнение, что практическая интеллектуальная де ...