Результаты исследования

Страница 3

Сотрудничество – свойственно волейболисткам с таким типом темперамента как: холерик-экстраверт.

К компромиссу склонны волейболистки с типами темперамента меланхолик-интроверт и сангвиник-экстраверт. Соперничество – в конфликтных ситуациях характерно: флегматикам–интровертам, меланхоликам-интровертам. Таким образом, 36% волейболисток предпочитают соперничество, 28,5% – компромисс, 28,5% – сотрудничество и 7% – избегание. Для выявления особенностей межличностных отношений членов группы, мы использовали социометрическое исследование. Результаты представлены в виде социометрической матрицы.

Таблица 3. Социометрическая матрица

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1		++				-	-		++		+	-
2	++			-	-		-		++	+	-
3	+								+	+	-	-
4	+								++
5				-						++
6				-	-				+	+				+
7		– –	++	+	– –	++				– –			+
8	+ –		+	– –					+	++
9	++	++		-
10	+	+	+	– –	+	+	+	+	+		+	+	+	+
11	+	+		– –	-		-
12	+	+	+	-			-						+	+
13			+	-		+		+			-
14	+		+				-		+			-

Исследования предмета конфликта. Типология конфликта.
Существует множество различных типологий конфликта. В зарубежной литературе, например, различные классификации конфликта представлены в работах М. Дойча, А. Раппопорта, Д. Вернард, Л. Козера, Л. Понди, Р. Мака и Р.Снайдера и т. д. А. Ра ...

Двигательный анализатор
Двигательный анализатор, совокупность чувствительных нервных образований, воспринимающих, анализирующих и синтезирующих импульсы, идущие от мышечно-суставного аппарата. Термин введён И. П. Павловым. Д. а., как и другие анализаторы, состои ...

Межличностные отношения младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением. Системы развивающего обучения
Сам по себе факт возникновения в истории образования идеи развивающего обучения свидетельствует о том, что обучение может с разной степенью эффективности влиять на развитие детей. Идея обучения, направленная на создание условий для развит ...