Апробирование программы экспериментального исследования уровня развития самооценки на разных возрастных этапах дошкольного детства
Страница 1

Материалы » Развитие самооценки на разных этапах дошкольного возраста » Апробирование программы экспериментального исследования уровня развития самооценки на разных возрастных этапах дошкольного детства

На первом этапе эксперимента в результате проведения вышеобозначенных методик нами были получены следующие данные, которые сведены в таблице №2.

Таблица №2. Сводная таблица по результатам 1-го этапа.

Код

«Какой Я»

 

«Какой ты»

«Изучение дифференциации»

   

Уровень

Критерий

Показатель

Кол-во баллов; Ур. самооценки

Ст. дифференциации

1.

К.Е.

В.

2

Поз.

64; в.

Д

2.

К.В.

В.

4

Инд.

67,5; зав.

Д

3.

Б.В.

Ср.

4

Инд.

50; ср.

Н

4.

Ч.В.

В.

2

Поз.

66; з/в.

Д

5.

П.С.

О/в.

2

Поз.

68; з/в

Д

6.

Ц.Л.

О/в.

2

Поз.

54; в.

Д

7.

П.Н.

Ср.

4

Амб.

50,5; ср.

Н

8.

Р.А.

В.

2

Поз.

68; з/в.

Д

9.

Е.К.

Ср.

2

Поз.

50; ср.

Д

10.

Г.Л.

Ср.

1

Нейтр.

50,5; ср.

Д

11.

Ч.П.

В.

2

Нейтр.

51; ср.

Д

12.

Х.Л.

Н.

4

Негат.

50; ср.

Н

Страницы: 1 2 3 4

Исследование влияния индивидуально-психологических особенностей подростка на выбор стратегий и тактик визуальной самоподачи. Характеристика базы и выборки, методы исследования
Чтобы избежать терминологической путаницы, в этой главе мы будем пользоваться термином «самоподача» (как мы отмечали он в общем синонимичен термину «самопрезентация»), поскольку авторы методики по определению стратегий и тактик самоподачи ...

Межличностные отношения в семье как предмет исследования в психологии
Как известно, человек в процессе своей деятельности, создавая условия своего бытия, вступает в определенные отношения с материальными объектами и с другими индивидами. Таким образом, в самом общем виде все отношения можно разделить на отн ...

Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме особенности психологической культуры воспитателя в дошкольном учреждении. Проблема психологической культуры и ее формирование
Взаимосвязь воспитания и культуры подчеркивается многими отечественными и зарубежными авторами (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, В.П. Зинченко, И.А. Зимняя, К. Роджерс, А. Маслоу и др.). Образ культуры проецируется в современные типы образо ...