На первом этапе эксперимента в результате проведения вышеобозначенных методик нами были получены следующие данные, которые сведены в таблице №2.
Таблица №2. Сводная таблица по результатам 1-го этапа.
№ |
Код |
«Какой Я» |
«Какой ты» |
«Изучение дифференциации» | ||
Уровень |
Критерий |
Показатель |
Кол-во баллов; Ур. самооценки |
Ст. дифференциации | ||
1. |
К.Е. |
В. |
2 |
Поз. |
64; в. |
Д |
2. |
К.В. |
В. |
4 |
Инд. |
67,5; зав. |
Д |
3. |
Б.В. |
Ср. |
4 |
Инд. |
50; ср. |
Н |
4. |
Ч.В. |
В. |
2 |
Поз. |
66; з/в. |
Д |
5. |
П.С. |
О/в. |
2 |
Поз. |
68; з/в |
Д |
6. |
Ц.Л. |
О/в. |
2 |
Поз. |
54; в. |
Д |
7. |
П.Н. |
Ср. |
4 |
Амб. |
50,5; ср. |
Н |
8. |
Р.А. |
В. |
2 |
Поз. |
68; з/в. |
Д |
9. |
Е.К. |
Ср. |
2 |
Поз. |
50; ср. |
Д |
10. |
Г.Л. |
Ср. |
1 |
Нейтр. |
50,5; ср. |
Д |
11. |
Ч.П. |
В. |
2 |
Нейтр. |
51; ср. |
Д |
12. |
Х.Л. |
Н. |
4 |
Негат. |
50; ср. |
Н |
Отработка техники подстроек по движениям
Подстройки особенно хорошо работают не у теоретиков, выучивших все их разновидности и правила их применения, а у практиков, отработавших эти техники до автоматизма.
Самое простое упражнение на подстройку по позе и жестам выполняется след ...
Использование техники вопросов для развития критического мышления
Один мудрый человек как-то сравнил знак вопроса с крючком, на который ловятся идеи. Мы закидываем этот крючок и некоторое время ждем – вдруг что-то выловим? Искусству задавать вопросы в прошлые времена уделялось пристальное внимание. В ра ...
Строение характера как целого.
Под строением характера как целого подразумеваются его определенность, цельность, сложность, оригинальность и динамичность.
Одной из самых главных особенностей характера является его определенность. Определенность характера далеко не все ...