Апробирование программы экспериментального исследования уровня развития самооценки на разных возрастных этапах дошкольного детства
Страница 1

Материалы » Развитие самооценки на разных этапах дошкольного возраста » Апробирование программы экспериментального исследования уровня развития самооценки на разных возрастных этапах дошкольного детства

На первом этапе эксперимента в результате проведения вышеобозначенных методик нами были получены следующие данные, которые сведены в таблице №2.

Таблица №2. Сводная таблица по результатам 1-го этапа.

Код

«Какой Я»

 

«Какой ты»

«Изучение дифференциации»

   

Уровень

Критерий

Показатель

Кол-во баллов; Ур. самооценки

Ст. дифференциации

1.

К.Е.

В.

2

Поз.

64; в.

Д

2.

К.В.

В.

4

Инд.

67,5; зав.

Д

3.

Б.В.

Ср.

4

Инд.

50; ср.

Н

4.

Ч.В.

В.

2

Поз.

66; з/в.

Д

5.

П.С.

О/в.

2

Поз.

68; з/в

Д

6.

Ц.Л.

О/в.

2

Поз.

54; в.

Д

7.

П.Н.

Ср.

4

Амб.

50,5; ср.

Н

8.

Р.А.

В.

2

Поз.

68; з/в.

Д

9.

Е.К.

Ср.

2

Поз.

50; ср.

Д

10.

Г.Л.

Ср.

1

Нейтр.

50,5; ср.

Д

11.

Ч.П.

В.

2

Нейтр.

51; ср.

Д

12.

Х.Л.

Н.

4

Негат.

50; ср.

Н

Страницы: 1 2 3 4

Опрос сверстников
Опрос сверстников показал мне, что Большинство подростков имеет представление о субкультуре эмо (Приложение I, диаграмма 1). Большая часть подростков относится к представителям эмо нейтрально (Приложение I, диаграмма 2 ). И 98% подростко ...

Здоровье и болезнь
Разграничение болезни и здоровья в целом требуется только для выполнения общественных задач по обеспечению больных. С этой целью было принято прагматичное решение: больные – это все люди, которых врачи определили как больных, поставив им ...

Коммуникативные возможности детей с ДЦП. Методические рекомендации и оценка сформированности коммуникативных возможностей у детей с ДЦП
В последние годы, с учетом новейших достижений науки и практики, делаются попытки построения комплексов диагностических методик с определенными теоретическими обоснованиями, рекомендациями к обработке и количественными показателями, значи ...