Приложение 2
Таблица №4 Результаты методики ИТО у пациентов пульмонологического отделения (среди женщин)
|
Ф.И.О. |
Экстраверсия |
Спонтанность |
Агрессивность |
Ригидность |
Интроверсия |
Сензитивность |
Тревожность |
Лабильность |
|
1. |
5 |
2 |
2 |
8 |
8 |
8 |
7 |
8 |
|
2. |
5 |
6 |
7 |
8 |
4 |
4 |
5 |
8 |
|
3. |
8 |
6 |
7 |
7 |
6 |
5 |
7 |
7 |
|
4. |
7 |
1 |
2 |
6 |
6 |
6 |
6 |
8 |
|
5. |
5 |
4 |
3 |
6 |
6 |
8 |
7 |
7 |
|
6. |
4 |
4 |
5 |
7 |
4 |
4 |
3 |
7 |
|
7. |
8 |
6 |
7 |
5 |
3 |
4 |
3 |
9 |
|
8. |
5 |
4 |
5 |
6 |
4 |
7 |
8 |
6 |
|
9. |
6 |
3 |
5 |
5 |
6 |
6 |
3 |
7 |
|
10. |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
7 |
4 |
|
11. |
7 |
4 |
6 |
4 |
3 |
8 |
8 |
7 |
|
12. |
7 |
6 |
5 |
7 |
5 |
6 |
4 |
7 |
|
13. |
8 |
8 |
5 |
5 |
2 |
8 |
7 |
8 |
|
14. |
4 |
6 |
4 |
9 |
8 |
3 |
7 |
5 |
|
15. |
6 |
5 |
5 |
7 |
3 |
8 |
5 |
7 |
|
16. |
6 |
7 |
4 |
4 |
5 |
6 |
3 |
4 |
|
17. |
6 |
4 |
5 |
5 |
7 |
6 |
7 |
5 |
|
18. |
2 |
5 |
5 |
7 |
8 |
8 |
6 |
4 |
|
19. |
4 |
4 |
5 |
7 |
8 |
7 |
6 |
7 |
|
20. |
3 |
3 |
7 |
8 |
8 |
7 |
5 |
5 |
|
21. |
3 |
4 |
2 |
6 |
8 |
6 |
7 |
5 |
|
22. |
8 |
3 |
6 |
4 |
2 |
5 |
6 |
7 |
|
23. |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
4 |
7 |
|
24. |
2 |
5 |
4 |
5 |
6 |
4 |
6 |
7 |
|
25. |
7 |
6 |
2 |
3 |
6 |
7 |
3 |
6 |
|
Сумма |
5,24 |
4,56 |
4,72 |
6 |
5,52 |
6,2 |
5,6 |
6,48 |
Особенности общения подростков со взрослыми. Характер детско-взрослых отношений
В отрочестве отношения с родителями, учителями и другими взрослыми складываются под влиянием возникающего чувства взрослости. Многие психологи считают важнейшим психологическим новообразованием подросткового возраста специфическое чувство ...
Анализ результатов исследования
На заключительном этапе интерпретировались, оформлялись результаты исследования, проводился математический анализ, формулировались выводы.
Методики авторов А.И. Захарова и М.Панфиловой позволили выявить детские страхи в группах дошкольни ...
Вклад Курта Левина в развитие психологии
Для психологии XXI в. значение и актуальность созданного Левином 50-80 лет тому назад, определяется прежде всего тем, что Левин принадлежал к числу не столь уж многих психологов ХХ в., работавших методологически осознанно и осмысленно. С ...








