В данной главе мы рассмотрим получившиеся результаты, проанализируем их и сделаем выводы.
Рассмотрим результаты теста на «Определение индекса групповой сплочённости СИШОР» представленные в таблице №1.
Таблица №1
|
Испытуемые | ||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 | |
|
Вопрос №1 |
5 |
5 |
5 |
2 |
1 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
3 |
|
Вопрос №2 |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
4 |
|
Вопрос №3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Вопрос №4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
Вопрос №5 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
Баллы |
15 |
16 |
14 |
11 |
8 |
15 |
15 |
17 |
16 |
16 16 |
16 |
14 |
11 |
18 |
13 |
13 |
17 |
14 |
|
Всего |
262 | |||||||||||||||||
|
Среднее значение |
15 | |||||||||||||||||
Выводы
Эксперимент в данной главе был проведен с помощью следующих методик: «Изучение уровня речевой коммуникации», «Изучение уровня связанной речи». В ходе проведения этих методик было выявлено, что дети в основном малоразговорчивы с воспитател ...
Психологические условия и феноменологический подход в психологии к задаче
введения в профессию «Психолог»
Сегодня перед психологией профессионализма стоит актуальная задача изучения взаимопереходов, связей, единства трех сторон профессиональной жизнедеятельности. Принципиально, что и отдельные стороны, и обозначенная взаимосвязь могут быть по ...
Описание процесса выполнения детьми контрольной и экспериментальной групп
заданий коррекционных воздействий
Для проведения сравнительного эксперимента нами были сформированы 2 опытные группы из состава детей с ЗПР – экспериментальная и контрольная. Прежде всего обе группы были идентифицированы по показателям КД, полученным на первом этапе тести ...