Экспериментальное исследование
Страница 2

В–высокий уровень (17–24 баллов), С–средний уровень (9–16 баллов), Н–низкий уровень (0–8 баллов).

С–сангвиник (С-Х–сангвино-холерик; С-Ф–сангвино-флегматик), Х–холерик (Х-С–холеро-сангвиник), Ф–флегматик (Ф-М–флегмато-меланхолик; Ф-С–флегмато-сангвиник), М–меланхолик (М-Ф–меланхоло-флегматик).

Табл. №4. По методикам М. Снайдера «Оценка самоконтроля в общении», В.Н. Лавриненко «Стиль делового общения» (контрольная группа) (Констатирующий эксперимент)

Фамилия, Имя, Отчество.

исследуемые качества личности менеджера

уровень самоконтроля в общении

уровень стиля делового общения

1

Фареник З.Д.

в

Д

2

Сысов В.С.

с

Д-А

3

Иващенко И.В.

в

А-Д

4

Кененко О.П.

с

Д-А

5

Карлов А.К.

с

А-Д

6

Коваленко В.В.

с

Д-А

7

Лазебник Б.П.

в

А-Д

8

Отрижко В.А.

н

Д-А

9

Лещев Н.Ф.

с

Д-А

10

Варзар Э.Н.

с

Д-А

Результаты Табл. №4 представлены диаграммами: №1, №2:

Табл. №5. По методикам М. Снайдера «Оценка самоконтроля в общении», В.Н. Лавриненко «Стиль делового общения». (экспериментальная группа)

Фамилия, Имя, Отчество.

исследуемые качества личности менеджера

уровень самоконтроля в общении

уровень стиля делового общения

1

Тейберман В.С.

с

А-Д

2

Нейгебауэр В.А.

н

Д

3

Л.Н.А.

н

Д

4

Свердлов А.С.

в

Д-А

5

Дьяченко Н.В.

с

А-Д

6

Жураховский Б.Н.

с

Д-А

7

Шепелевич Т.А.

с

А-Д

8

Жураховский Н.Н.

в

Д-А

9

Шевченко Л.В.

с

Д-А

10

Терещенко Н.Н.

в

А-Д

Страницы: 1 2 3 4

Индивидуальные качества мышления
Приведём пример нескольких индивидуальных качеств, присущих каждому человеку. Самостоятельность мышления - умение увидеть и поставить новый вопрос или проблему, а затем решить его собственными силами. Творческий характер мышления отчетли ...

Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности
Психологической основой ценностно-смысловых ориентаций личности является многообразная структура потребностей, мотивов, интересов, целей, идеалов, убеждений, мировоззрения, участвующих в создании направленности личности, выражающих социал ...

Мотивы подросткового вранья
Основные причины подросткового вранья: 1. Желание иметь свою личную жизнь. Стремление оградить свою личную жизнь от чужого вмешательства (даже, если чужие – собственные родители) – один из самых распространенных мотивов подросткового вра ...