Повторное тестирование
Страница 4

Зададим вероятность допустимой ошибки, равной 0,05, и убедимся в том, что для данного числа степеней свободы и заданной вероятности допустимой ошибки значение t должно быть не меньше 2,03. У нас этот показатель оказался равным 3,57, то есть больше табличного, следовательно, выборочные средние, равные 2,97 и 5,27 статистически достоверно отличаются друг от друга.

6. Вывод: вероятность допустимой ошибки, равная и меньшая 0,05, считается достаточной для научно-убедительных выводов. Методика сравнения средних величин по критерию Стъюдента помогла установить, что использование пиктограмм влияет на быстрое запоминание у младших школьников.

Страницы: 1 2 3 4 

Пояснительная записка. Развитие личности как педагогическая проблема. Развитие личности как одна из главных категорий педагогики и психологии
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и её развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологи ...

История изучения сексуальных перверсий. Определение «сексуальные перверсии»
Сексуальные перверсии - (синонимы-половые извращения, парафилии), болезненные нарушения направленности полового влечения или способов его удовлетворения. Прежде к ним относили любые сексуальные потребности и действия человека, которые отл ...

Экспериментальное изучение эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа. Задачи, методы и организация исследования
В данной работе нами поставлена цель – выявить особенности и закономерности изменения эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа. Будем исходить из предположения о том, что в процессе лечебного массажа создаются условия ...