Повторное тестирование
Страница 3

Соотнесение результатов теста с уровнем успеваемости.

№

п/п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Ср.

балл

усп.

3,3

3,3

4

4

4

3

3

4,6

4

4

4

4

4

4

3

3,3

4

3,3

4,3

3,3

Балл

теста

8,5

7

8

7

9

4

10

10

9,5

10

10

9

9

9,5

2,5

7

10

9

9,5

6

Вывод. Повысился % уровня успеваемости у учащихся с очень высоко развитым и высоко развитым уровнем развития запоминания с помощью пиктограмм:

25% - 5%

45% - 70%

25% - 25%

Статистическая обработка данных.

1. Определим выборочное среднее для групп:

Контрольная

Экспериментальная

8

8,5

6

7,5

5

5

8,5

7,5

8,5

9,5

9

9,5

9

9

2

5

9,5

9,5

9

6,5

8,5

7

8

7

9

4

10

10

9,5

10

10

9

9

9,5

2,5

7

10

9

9,5

6

n = 20

Выборочное среднее определяем при помощи формулы:

Підпис: _ 1 n x = - ∑ xk n k=1

Підпис: _ 59,5 x1 = 20 = 2, 97 _ 105,5 x2 = 20 = 5, 27

Критические значения t-критерия Стъюдента для заданного числа степеней свободы и вероятности допустимых ошибок, равной 0,05.

Число

степеней

свободы

(n1 + n2 – 2)

Критические

значения

показателя t

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

40

50

60

80

100

2,78

2,58

2,45

2,37

2,31

2,26

2,23

2,20

2,18

2,16

2,14

2,13

2,12

2,11

2,10

2,09

2,09

2,08

2,07

2,07

2,06

2,06

2,06

2,05

2,05

2,05

2,04

2,02

2,01

2,00

1,99

1,98

Страницы: 1 2 3 4

Факторы способствующие возникновению ЗПР
Этиологические факторы задержек психического развития подразделяются на конституционально-генетические, церебрально-органические и психосоциальные. Некоторые врожденные и наследственные прогрессирующие заболевания нервной системы в первые ...

Кодирование информации
Одним из простых способов кодирования информации признается специфичность рецепторов, избирательно реагирующих на определенные параметры стимуляции, например колбочки с разной чувствительностью к длинам волн видимого спектра, рецепторы да ...

Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка
Тревожность — одна из наиболее сложных проблем современной психологической науки. Почти в каждой исследовательской работе мы обязательно встретим ссылки на ее неразработанность, неопределенность, на неточность и многозначность самого поня ...