Повторное тестирование
Страница 3

Соотнесение результатов теста с уровнем успеваемости.

п/п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Ср.

балл

усп.

3,3

3,3

4

4

4

3

3

4,6

4

4

4

4

4

4

3

3,3

4

3,3

4,3

3,3

Балл

теста

8,5

7

8

7

9

4

10

10

9,5

10

10

9

9

9,5

2,5

7

10

9

9,5

6

Вывод. Повысился % уровня успеваемости у учащихся с очень высоко развитым и высоко развитым уровнем развития запоминания с помощью пиктограмм:

25% - 5%

45% - 70%

25% - 25%

Статистическая обработка данных.

1. Определим выборочное среднее для групп:

Контрольная

Экспериментальная

8

8,5

6

7,5

5

5

8,5

7,5

8,5

9,5

9

9,5

9

9

2

5

9,5

9,5

9

6,5

8,5

7

8

7

9

4

10

10

9,5

10

10

9

9

9,5

2,5

7

10

9

9,5

6

n = 20

Выборочное среднее определяем при помощи формулы:

Підпис: _ 1 n 
x = - ∑ xk
 n k=1

Підпис: _ 59,5
x1 = 20 = 2, 97

_ 105,5
x2 = 20 = 5, 27

Критические значения t-критерия Стъюдента для заданного числа степеней свободы и вероятности допустимых ошибок, равной 0,05.

Число

степеней

свободы

(n1 + n2 – 2)

Критические

значения

показателя t

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

40

50

60

80

100

2,78

2,58

2,45

2,37

2,31

2,26

2,23

2,20

2,18

2,16

2,14

2,13

2,12

2,11

2,10

2,09

2,09

2,08

2,07

2,07

2,06

2,06

2,06

2,05

2,05

2,05

2,04

2,02

2,01

2,00

1,99

1,98

Страницы: 1 2 3 4