- Введение.
- Определения характера и личности. Соотнесение понятий характера и личности.
- Общее понятие о характере. Характер как один из компонентов личности.
- Физиологическая основа характера.
- Направленность и воля как компоненты характера.
- Черты характера.
- Строение характера как целого.
- Формирование и развитие характера.
- Проявление характера.
- Методы и источники познания характера.
- Единство индивидуальных и типичных черт в характере человека.
- Классификация и типология характеров.
- Заключение
Особенности развития памяти у детей с общим недоразвитием речи
Согласно мнению П.П. Блонского [5], в процессе развития ребенок осваивает четыре последовательные ступени памяти: моторную (память-привычку), аффективную, образную и вербальную. При этом он выделяет основные виды памяти, как генетически р ...
Особенности воспитания и развития нескольких детей в семье. Взаимоотношения
между старшими и младшими детьми
В Англии говорят: «Вся история этой страны написана младшими сыновьями». При этом имеют в виду старинный закон (существовавший, кстати, и во многих других странах), согласно которому имущество, капитал и привилегии безраздельно доставалис ...
Интегрированное обучение детей с нарушениями слуха.
В настоящее время большинство стран переходят на путь интеграции в обучении детей с отклонениями в развитии. Проблемы интеграции детей с отклонениями в развитии в коллектив здоровых детей находится в центре внимания и в нашей стране. Но е ...