Методика определения типов памяти
Страница 1

1.для запоминая на слух

2. для запоминания при зрительном восприятии

3. для запоминания при моторно-зрительно-слуховом восприятии

дирижабль

Самолет

Пароход

Лампа

Чайник

Собаки

Яблоко

Бабочка

Роща

Карандаш

Пояс

Парта

Гроза

Бревно

Сапоги

Утка

Свеча

Сковородка

Обруч

Тачка

Калач

Мельница

Журнал

Гриб

Попугай

Малина

Шутка

Листок

Столб

Село

Ход выполнения задания

А) Учитель читает ученику 1 ряд слов (интервал между словами 4-5 сек.) После 10 сек. Перерыва испытуемый записывает слова по памяти.

Б) Затем учитель показывает ученику слова 2 ряда, которые тот должен записать по памяти.

В) Учитель читает слова 3 ряда и одновременно показывает (по одному слову), а испытуемый шепотом повторяет каждое из них, после чего записывает на листке запомнившиеся слова.

Таблица по результатам обследования типов памяти в 1 «Д» классе

Тип памяти

Кол-во слов

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

I пол

II пол

I пол

II пол

I пол

II пол

Слуховая память

10

6%

14%

55%

71%

39%

14%

Зрительная память

10

10%

19%

60%

66%

30%

14%

Моторно-зрительно-слуховая память

10

15%

19%

50%

65%

35%

14%

Страницы: 1 2 3

Развитие теоретических взглядов на проблемы подросткового возраста
Во второй половине ХХ века исследователи углубили понимание роли среды в развитии подростка. Так, Э. Эриксон, считавший подростковый возраст самым важным и наиболее трудным периодом человеческой жизни, подчеркивал, что психологическая нап ...

Динамика семейных конфликтов
Особенности семейных конфликтов проявляются в их динамике, а также в формах протекания. Динамика конфликта как сложного социального явления находит свое отражение в двух понятиях: этапы конфликта и фазы конфликта. Этапы конфликта отражаю ...

Статистический анализ результатов исследования
Для определения ведущих психологических особенной у сотрудниц ОВД выделим те исследуемые показатели, по которым у наибольшего количества и женщин одинаковая степень выраженности. Результаты представим в виде рисунка 30. Рис.30. Показа ...