Таблица 4.
Факторные решения после ортогонального вращения Варимакс
Переменные |
Фактор 1 |
Фактор 2 |
Фактор3 |
Профессиональная активность |
Пассивность |
Профессиональная ответственность | |
Достижение |
0.656822 | ||
Социальная власть |
0.681428 | ||
Вызов |
0.837953 | ||
Эмоциональная стабильность |
0.792556 | ||
Доминантность |
0.605832 | ||
Подозрительность |
0.667711 | ||
Духовность |
-0.712780 | ||
Стабильность работы. |
-0.772443 | ||
Стабильность места жительства |
-0.752943 | ||
Консерватизм |
-0.664081 | ||
Высокая нормативность поведения |
0.625614 | ||
Проницательность |
0.665412 | ||
Смелость |
0.684802 | ||
Высокий самоконтроль |
-0.634614 | ||
Социальный интеллект |
0.625938 |
Все факторы получились полярными. Положительный или отрицательный знак факторной нагрузки не имеет оценочного смысла «плохой / хороший». Разделение на положительные и отрицательные нагрузки происходит в результате математической процедуры и имеет смысл противопоставления, противоположности, антонимичности.
Первый фактор — «Профессиональная активность» включает в себя наибольшее количество переменных. Переменные этого фактора имеют значения нагрузки на полюсе со знаком «+». Максимальные факторные баллы получены на полюсе со знаком «+»: вызов, эмоциональная стабильность, социальная власть. Следовательно, у сотрудниц ОВД мотив вызова, эмоциональная стабильность, мотив социальная власть выражены
Второй фактор — «Профессиональная пассивность» также включает переменные с нагрузками на полюсе со знаком «-». Это говорит о том, что сотрудницам ОВД не свойствен ряд черт, парализующих их профессиональную активность: духовность, стремление к стабильности места жительства и работы.
Третий фактор — «Профессиональная ответственность» содержит следующие переменные: высокую нормативность поведения, проницательность, смелость, высокий самоконтроль, социальный интеллект со знаком «+». Это означает, что сотрудницам ОВД свойственны смелость, проницательность, нормативность поведения, умение контролировать свои эмоции и чувства, умение анализировать и правильно понимать ситуации взаимодействия
Уточняющие вопросы, или «правильно ли я тебя поняла?»
В психологии есть такой термин – вербализация. Его используют, когда говорят об одной из техник активного слушания. При пассивном слушании человек стремится «подогнать» воспринимаемую информацию под свое представление об обсуждаемом предм ...
Вывод
Рассмотрев аспекты особенностей профессионального самоопределения, сделаем выводы.
Профессиональное самоопределение – это эмоционально окрашенное отношение личности к своему месту в мире профессий. На профессиональное самоопределение лич ...
Теоретические аспекты исследования эмоциональных состояний в учебной
деятельности. Анализ проблемы психических
состояний в научной литературе.
Первое систематическое изучение психических состояний начинается в Индии во 2-3 тысячелетие до н.э., предметом которого было состояние нирваны. Философы Древней Греции тоже затрагивали проблему психических состояний. Развитие философской ...