Соотнесение результатов теста с уровнем успеваемости.
|
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
Ср. балл усп. |
3 |
3,6 |
4 |
4,3 |
4 |
3 |
4 |
4,6 |
4 |
3,6 |
4,3 |
4,3 |
4,3 |
4 |
3,3 |
3,3 |
5 |
4 |
4,6 |
3,3 |
|
Балл теста |
8 |
8,5 |
6 |
7,5 |
5 |
5 |
8,5 |
7,5 |
8,5 |
9,5 |
9 |
9,5 |
9 |
9 |
2 |
5 |
9,5 |
9,5 |
9 |
6,5 |
Вывод. Сопоставление показало, что высокому уровню развития запоминания посредством пиктограмм - 70%, соответствуют успевающие по учебным предметам - 60%; средне развитому уровню соответственно 25% -35%.
Конструктивная деятельность детей с нарушениями психического и речевого
развития. Феномен конструктивной деятельности младших школьников с задержками
психического и речевого развития
В специальной литературе нет общепринятого определения конструктивной деятельности (КД), разные авторы трактуют этот термин по - разному. Что касается КД детей с задержками психического и речевого развития, то данной информации в доступно ...
Задание № 9
Дата: 12.02.09
Психологом мне было поручено составить статью на любую тему, связанную с воспитанием детей дошкольного возраста для сан-биллютеня Абинской районной ЦРБ. Мною была выбрана тема: «Чему нужно учить детей?».
Чему нужно учить ...
Восприятие и понимание людьми друг друга
В человеческих взаимоотношениях, в понимании того, как личность влияет на группу и группа на личность, важное значение имеет восприятие и понимание людьми друг друга. Оно всегда присутствует при контактах людей и является для них столь же ...