Программа социологического исследования на тему: «Конфликты в семье»
Страница 6

Материалы » Конфликты в малых группах » Программа социологического исследования на тему: «Конфликты в семье»

Согласно данным таблицы 6, наблюдается незначительная зависимость между уровнем образования и выбором способов разрешения конфликта. Чем выше уровень образования, тем больше предпочтение отдается конструктивным способам, но несмотря на это, при высоком уровне образования выборы между конструктивными и деструктивными способами разделились приблизительно 50/50.

Зависимость между стажем брака и выбором способов разрешения конфликта Таблица 7.

(в % от общего числа выборов)

Стаж брака

Конструктивные способы

Деструктивные способы

Объяснения в коррек. форме

Компромисс

Ухожу в другую комнату

Стараюсь не раздражать

Соглашаюсь с недовольствами

Бойкот

Угрозы,

запугивания

Применение

силы

Оскорбления

Сильно обижусь

До 5 лет

13 %

0 %

13 %

7 %

7 %

40%

60%

7 %

20 %

7 %

0 %

27 %

До 10 лет

25 %

12,5 %

0 %

12,5 %

12,5 %

62,5%

37,5%

12,5 %

0 %

12,5 %

0 %

12,5 %

До 20 лет

20 %

20 %

0 %

0 %

0 %

40%

60%

0 %

20 %

20 %

20 %

0 %

Дольше 20 лет

18 %

0 %

17 %

9 %

0 %

45%

54%

9 %

9 %

0 %

9 %

27 %

По данным таблицы мною прямой зависимости не обнаружено. Только в группе со стажем брака «до 10 лет» наблюдается расхождение в выборе способа разрешения конфликта в сравнении с другими группами: 60 % - выборы конструктивных способов, 40 % - деструктивных. Возможно именно в этот период возраста брака к супругам приходит оптимальное взаимопонимание, и они стараются разрешать свои конфликты более конструктивно.

Зависимость способов разрешения конфликта от причин возникновения конфликта Таблица 8.

(в % от общего числа выборов)

Способы

поведения в

конфликте

Причины

Ваших

конфликтов

Конструктивные способы

Деструктивные способы

объяснения

в корректн. форме

компромисс

ухожу в другую комнату

стараюсь не раздражать

соглашаюсь с недовольствами

бойкот

угрозы

запугивания

применяю силу

оскорбления

сильно

обижаюсь

Разные интересы ,

взгляды на жизнь

33 %

7 %

13 %

13 %

7 %

73%

28%

7 %

7 %

7 %

0 %

7 %

нехватка денег

25 %

12,5 %

0 %

0 %

12,5%

50%

50%

12,5%

25 %

0 %

0 %

12,5%

неудачи в интимных

отношениях

0 %

0 %

0 %

0 %

0 %

0%

100%

0 %

0 %

0 %

0 %

100%

сварливость, черствость,

грубость одного из супругов

33 %

0 %

0 %

0 %

0 %

33%

66%

33 %

0 %

0 %

0 %

33 %

неурядицы на работе

33 %

33 %

0 %

0 %

0 %

66%

33%

0 %

0 %

0 %

0 %

33 %

распределение обязанностей по дому

0 %

0 %

20 %

20 %

0 %

40%

60%

0 %

20 %

20 %

20 %

0 %

злоупотребление одного

из супругов алкоголем

20 %

0 %

10 %

0 %

0 %

30%

70%

10 %

10 %

0 %

10 %

40 %

плохие жилищные условия

0 %

0 %

100%

0 %

0 %

100%

0%

0 %

0 %

0 %

0 %

0 %

скука, однообразие

жизни семьи

100%

0 %

0 %

0 %

0 %

100%

0%

0 %

0 %

0 %

0 %

0 %

бытовая неустроенность

20 %

0 %

0 %

0 %

0 %

20%

80%

0 %

40 %

0 %

40 %

0 %

круг общения супруга (супруги)

20 %

0 %

0 %

0 %

20 %

40%

60%

20 %

40 %

0 %

0 %

0 %

вмешательство родителей в Ваши отношения с супругом (супругой)

0 %

0 %

0 %

0 %

0 %

0%

100%

0 %

0 %

0 %

0 %

100%

измена, ревность

8 %

8 %

8 %

0 %

0 %

24%

76%

8 %

23 %

15 %

0 %

30 %

44,4 %

55,6 %

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Психология учителя при развитии критического мышления
От того, какие чувства учитель испытывает во время урока, во многом зависит его стиль преподавания. Считают, что любому учителю свойственны три базовых чувства: чувство иерархии, чувство сцены и чувство самовлиятельности. Каждое из этих ...

Актуализация проблемы педагогического исследования
Для изучения некоторых особенностей запоминания существуют методики исследования продуктивности опосредованного запоминания с помощью пиктограмм. Я решила провести педагогическое исследование, воспользовавшись методикой из «Психологии» Не ...

Механизмы формирования личности.
Несмотря на крайнюю важность этого вопроса и для теории личности и для практики воспитания, он разра­ботан еще далеко не достаточно. Тем не менее, ряд важных механизмов в психологии выявлен и описан. Остановимся прежде всего на тех, кото ...