- построение упорядоченной системы обратной связи со студентами;
- организация эффективного интерактивного общения со студентами в Интернете.
Сформулированные предложения, возникшие в результате анализа высказываний студентов, конечно, не исчерпывают возможных содержаний и функций психологической службы на факультете. Её программа должна быть сформулирована в результате детального и основательного обсуждения с участием разных специалистов факультета. Важно привлечь и мобилизовать для этой цели весь профессиональный потенциал факультета (включая старшекурсников и аспирантов, которым можно было бы засчитывать работу в этой службе как производственную и педагогическую практику). Представляется также необходимым создание научно-методической базы информационного обеспечения этой службы и ее организационного оснащения.
Особенности развития памяти у детей с общим недоразвитием речи
Согласно мнению П.П. Блонского [5], в процессе развития ребенок осваивает четыре последовательные ступени памяти: моторную (память-привычку), аффективную, образную и вербальную. При этом он выделяет основные виды памяти, как генетически р ...
Задание № 6
Дата: 09.02.09
Наблюдение и участие в практической деятельности клинического психолога данного учреждения. Выполнение практических поручений психолога
В МУЗ Абинского района ЦРБ педиатрическое отделение поликлиники в кабинет медико-соци ...
Понятие психологической защиты в концепции З.Фрейда
Впервые З.Фрейд обратился к понятию психологической защиты в работе “Нейропсихология защиты” (1894). Фрейд предложил следующую концепцию личности. Психический аппарат индивида делится на три области.
1. «Оно» – бессознательная инстинктив ...