Анализ и интерпретация полученных результатов
Страница 1

Материалы » Наличие страхов у леворуких детей » Анализ и интерпретация полученных результатов

Исследование проводилось в г.Витебске, детском саду №34, группе №4, второй младшей группе. Всего в исследовании участвовали 15 человек. Из них 5 девочек и 10 мальчиков.

Результаты проведенного опросника (см. Приложение 3) можно представить в виде таблицы:

ФИО ребенка

Количество баллов, набранных по опроснику

Шумаров Ян

-11

Артем

-14

Иван

-13

Саша

-6

Кузнецова Лада

-4

Винник Влад

-2

Влада

-14

Таким образом, у три человека (Саша, Кузнецова Лада, Винник Влад) являются амбидекстрами. Остальные дети, участвующие в опросе – леворукие.

Результат проведения опросника (см. Приложение 4) по выявлению страхов систематизирован в таблицу:

ФИО ребенка

Ведущая рука

Количественный показатель страхов

Винник Влад

Двурукий

3

Кузнецова Влада

Двурукая

4

Влада

Леворукая

4

Зайцева Анастасия

Праворукая

9

Ладнова Диана

Праворукая

6

Сысоева Елена

Праворукая

5

Саша

Двурукий

4

Иван

Леворукий

4

Артем

Леворукий

5

Шумаров Ян

Леворукий

5

Валевич Андрей

Праворукий

7

Мандрук Женя

Праворукий

8

Хоркунов Женя

Праворукая

5

Ходунов Влад

Праворукая

8

СРЕДНЕЕ КОЛИЧЕСТВО СТРАХОВ ПО ГРУППЕ 5,1

Если проследить за количеством страхов у детей в зависимости от ведущей руки, то можно отметить следующее. Среднее количество страхов для двуруких детей 3,67. Для леворуких это количество составляет 4,25. У праворуких же детей этот показатель равен 6,86.

Таким образом, наименьшее количество страхов наблюдается у детей, которые одинаково хорошо владеют левой и правой рукой. Самое большое количество страхов наблюдается у праворуких детей. Леворукие дети имеют среднее количество страхов близкое к среднегрупповому показателю.

Страницы: 1 2

Коммуникативные возможности детей с ДЦП. Методические рекомендации и оценка сформированности коммуникативных возможностей у детей с ДЦП
В последние годы, с учетом новейших достижений науки и практики, делаются попытки построения комплексов диагностических методик с определенными теоретическими обоснованиями, рекомендациями к обработке и количественными показателями, значи ...

Возникновение и развитие сознания.
В мире вокруг нас нет ничего удивительнее и загадочнее за человеческий разум, интеллект, сознание. Стало обычным высказывание: все, что существует вне нашего сознания, является ничем другим, как конкретной разновидностью и формами материа ...

Понятие "свободы" в психологии Э. Фромма
Испытывая тревоги существования в непростом мире, подвергаясь неврозу или депрессии, страху или психоастении, люди стремятся освободиться от страданий и ограничений своей жизни. Но свобода не является однозначно положительным состоянием. ...