|
Способности |
Низкий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
Реализм воображения |
80% |
20% |
0% |
|
Надситуативно-преобразовательный характер творческих решений |
20% |
60% |
20% |
Обработка результатов в группе №6 детского сада №351.
|
Фамилии детей |
Реализм воображения Min 1 балл Max 5 баллов |
Надситуативно-преобразовательный характер творческих решений Min 1 балл Max 3 балла |
|
Азаренко Денис |
3 |
1 |
|
Баранов Игорь |
4 |
3 |
|
Борисевич Николай |
4 |
2 |
|
Боровская Елена |
5 |
3 |
|
Вареник Татьяна |
3 |
3 |
|
Казак Руслан |
3 |
2 |
|
Лапо Сергей |
2 |
2 |
|
Рыбак Ольга |
3 |
3 |
|
Хитров Дмитрий |
4 |
3 |
|
Яцкевич Александр |
5 |
3 |
|
Способности |
Низкий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
Реализм воображения |
10% |
70% |
20% |
|
Надситуативно-преобразовательный характер творческих решений |
10% |
30% |
60% |
Проведя исследование, мы получили результаты по группе №9. Развитие реализма воображения у 80% детей находится на низком уровне, и у 20% детей – на среднем. Развитие такой способности как надситуативно-преобразовательный характер творческих решений у 20% детей - на низком уровне, у 60% - на среднем уровне, и 20% детей - на высоком. Анализируя полученные результаты можно сделать следующий вывод, что творческие способности детей в этой группе находятся относительно на низком уровне.
Виды конфликтов
Организация – сложная система с множеством элементов, многообразием горизонтальных и вертикальных связей, отношениями власти и субординации. Поэтому в ней возникают самые разные конфликты. Можно выделить следующие виды конфликтов (рис.:
...
Основная часть. Виды памяти и их особенности.
Существует несколько оснований для классификации видов человеческой памяти. Одно из них – деление памяти по времени сохранения материала, другое – по преобладающему в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализато ...
Характеристика ценностных ориентаций молодежи
Чтобы рассматривать проблемы молодёжи, необходимо представлять себе, что же такое молодёжь, чем она отличается от других общественных групп.
Полемика между учеными по поводу определения молодежи, критериев выделения ее в самостоятельную ...