Заключение
Страница 1

Итак, ценностное «ядро» российского общества составляют такие ценности, как материальное благополучие, законность, безопасность, семья, достаток. Семью можно отнести к интеракционистским ценностям, остальные три – к витальным, самым простейшим, значимым для сохранения и продолжения жизни. Эти ценности выполняют интегрирующую функцию. В структурном «резерве» оказались свобода, духовность и демократия; на «периферии» ценностного сознания – равенство как признак старой, административно командной системы и собственность как одно из непременных условий общества с рыночными отношениями.

Такие неотъемлемые для демократического общества ценности, как свобода и собственность, еще не достаточно актуализировались в сознании российской молодежи. Прежние идеи и ценности претерпели изменения и потеряли свой прежний бытийный смысл. Но ценностная система, свойственная современным обществам, еще не сформировалась. В этом и заключается ценностный конфликт.

Ценности - это глубинные основы общества, то насколько однородны или, если хотите, однонаправлены они станут в будущем, насколько гармонично смогут сочетаться ценности разных групп, определит во многом успешность развития нашего общества в целом.

Коренные преобразования в обществе невозможны, неокончательны без изменения ценностного сознания людей это общество составляющих. Представляется чрезвычайно важным изучение и полноценный мониторинг процесса трансформации иерархии потребностей и установок, без чего невозможно настоящее понимание и управление процессами общественного развития.

Приложение 1

Уровневая организация системы личностных смыслов

Уровни

Сферы приложения

Функции

Представленность в структуре личности.

Уровень когнитивной сложности

Временная перспектива

Идентичность

Смысложизненный

Социум

Генерализация смыслов нижележащих уровней. Дифференциация смыслов ситуации, целей и опыта. Интенциональность

Ценностностно-смысловая сфера

Сложная, многоуровневая система конструктов, метафоры

Непрерывность между прошлым опытом и будущим, тождественность ситуациям, обусловленных факторами культуры и ходом исторического развития

Полная идентичность

Личностный

Личность

Ценностные ориентации, интернализация ценностных отношений. Интеграция в новые условия окружающей действительности

Когнитивная сфера

Гибкие конструкты, определяющие категорию значимости.

Синхронизация смыслов прошлого, настоящего и будущего в контексте ситуации

Дифференцированная идентификация своей личности

Индивидный

Индивид

Первичная интерпретация ощущений, формирование мотивов

Потребностно-мотивационная сфера

Жесткие конструкты. Соотношение двух-трех элементов в форме конкретных значений.

Взаимосвязь двух временных локусов под воздействием ситуации

Ощущение себя субъектом сознательных действий

Биологический

Организм

Реакция на предметный мир

Сенсомоторная и аффективная зоны

Отсутствие конструктов. Наличие отдельных элементов

Неконстантность. Ситуативная локализация в настоящем

Разделения «Я» и «не Я»

Страницы: 1 2 3 4

Программная часть исследования. Рабочая концепция исследования
Результаты психологических исследований свидетельствуют о наличии у детей с задержками психического и речевого развития низкого уровня сформированности предметных действий. Также отмечается, что одной из основных нейропсихологических особ ...

Концепция Фрейда
Сексуальные перверсии являются в некотором отношении парадигмой для структуры и динамики архаических заболеваний Я. Их систематическое изучение тесно связано с развитием психодинамического мышления и внесло существенный вклад в понимание ...

Индивидуальные различия памяти у людей.
Память у людей различается по многим параметрам: скорости, прочности, длительности, точности и объему запоминания. Все это количественные характеристики памяти. Но существуют и качественные различия. Они касаются как доминирования отдельн ...