Заключение
Страница 2

[1] Л. С Выготский,. Орудие и знак в развитии ребенка, с.2

[2] Л. С Выготский Орудие и речь в развитии ребенка С. 4

[3] Л. С Выготский Развитие высших психических функций С. 3

[4] Л.С. Выготский Развитие высших психических функций С. 60

[5] Л.С. Выготский Развитие высших психических функций С. 63

[6] Л.С Выготский Развитие высших психических функций С.60

[7] Л.С Выготский Развитие высших психических функций С. 20

[8] Выготский Л.С. Психология / М.: ЭКСМО - Пресс 2000

[9] Л.С Выготский Развитие высших психических функций С.63 [10] Гоноболин Ф.Н. Психология М., 2003. С. 69.

[11] Л.С Выготский Орудие и знак в развитии ребенка С.9

[12] Л.С Выготский Орудие и речь в развитии ребенка С. 20

Страницы: 1 2 

Социально-психологический климат группы. Факторы, влияющие на социально-психологический климат группы
Для того, чтобы самым общим образом охарактеризовать условия деятельности той или иной группы, ее внутреннюю обстановку часто используют понятия "социально-психологический климат", "морально- психологический климат", & ...

Социометрические индексы
Различают персональные социометрические индексы (П.С.И.) и групповые социометрические индексы (Г.С.И.). Первые характеризуют индивидуальные социально-психологические свойства личности в роли члена группы. Вторые дают числовые характеристи ...

Речь леворукого ребенка
Установлено, что практически все дети-левши обладают колоссальным, почти мистическим произвольным контролем над протеканием своей психической деятельности. Кажущаяся невероятной их способность к спонтанному выстраиванию достаточно сложных ...