Заключение
Страница 2

Приложение 3

Трудности в обучении младших школьников

Трудности

Их психологические причины

Пропуски букв в письменных работах

Низкий уровень развития фонематического слуха

Орфографические ошибки

Низкий уровень развития произвольности, малый объем и плохое распределение внимания

Невнимательность и рассеянность

Низкий уровень развития произвольности, малый объем внимания, низкий уровень концентрации и устойчивости внимания

Решение математических задач

Слабое понимание грамматических конструкций, несформированность умения ориентироваться на систему признаков

Пересказ текста

Маленький объем внимания,

слабое развитие логического запоминания, низкий уровень речевого развития

Неусидчивость

Низкий уровень развития устойчивости внимания, индивидуально-типологические особенности личности

Непонимание объяснения учителя с первого раза

Слабая концентрация внимания, несформированность приемов учебной деятельности

Грязь в тетради

Слабое развитие мелкой моторики пальцев рук и недостаточный объем внимания

Задания для самостоятельной работы

Несформированность приемов учебной деятельности и устойчивости внимания

Забывают дома учебные предметы

Низкий уровень развития произвольности, низкий уровень концентрации и устойчивости внимания

Постоянно переспрашивают

Маленький объем внимания, слабая концентрация и устойчивость внимания, низкий уровень развития переключения внимания

Плохо ориентируются в тетради

Низкий уровень восприятия и ориентировки в пространстве

Комментируют оценки и поведение учителя своими замечаниями

Трудности в семье, перенесение функции матери на учителя

Страницы: 1 2 

Специфика военно-профессиональной деятельности
В любой деятельности изменение условий обусловливает «запуск» адаптационных механизмов, которые обеспечивают приспособление к изменившимся условиям деятельности. Боевая деятельность — это сложная форма целенаправленного взаимодействия меж ...

Тест выделяет следующие индивидуальности личности человека:
Экстраверт – ориентирован на внешний мир человека, активен, открыт в эмоциональный проявлениях, общителен, любит движение, риск, социально адаптирован. Обычно экстраверт – отличный организатор и бизнесмен. Интроверт – наибольший интерес ...

Характеристика типичных психических состояний в ситуации учебной деятельности
Психические состояния чаще всего проявляются как реакция на ситуацию или деятельность и носят адаптивный, приспособительный характер к постоянно изменяющейся окружающей действительности, согласуя возможности человека с конкретными объект ...