Период новорожденности – первый критический период развития ребенка. Это первая травма, и вся последующая жизнь человека проходит под знаком этой травмы. Акт рождения в известном смысле есть переход от паразитарного типа существования к форме индивидуальной жизни. Это переход от темноты к свету, от тепла к холоду, от одного типа питания к другому. Вступают в действие другие виды физиологической регуляции поведения, и многие физиологические системы начинают функционировать заново.
Социальная среда, в которой рождается ребенок, оказывает влияние на его развитие. В понятие «социальная среда» входят: пол ребенка, его положение в семье, счастье его матери, социальная позиция семьи, уровень образования и др. В раннем развитии ребенка проявляется личность матери, ее способность любить, регулировать все «можно» и «нельзя». Вероятность здорового развития ребенка выше, если мать довольна своим положением в жизни.
Таким образом, первая фаза развития ребенка связывает биологическую наследственность новорожденного с его социальным наследием. Эта фаза вводит младенца в окружающую среду и составляет основу для расширения его взаимодействия с окружающим миром.
[1] Бехтерев В. М., Щелованов Н. М. К обоснованию генетической рефлексологии΄ Из эмпирической части доклада выводы: «Новое в рефлексологии и физиологии нервной системы». М. – Л., 1928
Теоретическая часть. Мотивация.
Память – это форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.
Я выбрала те ...
Психологические особенности младшего школьного возраста. Психологические
причины неуспеваемости младшего школьника
Границы младшего школьного возраста, совпадает с периодам обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизическое развитие ребенка, обеспечивающее в ...
Основные методы в психофизиологии
1.Вегетативные реакции: изменения проводимости кожи, сосудистые реакции, частота сердечных сокращений, артериальное давление и др. Не относится к прямым методам измерения информационных процессов мозга (слишком медленно протекают и с заде ...