- Введение
- Условия и причины психического развития детей. Концепции конвергенции двух факторов детского развития
- Внутренние причины развития ребенка
- Новорожденный: особенности рождения, социальная ситуация развития
- Является ли рождение травмирующим?
- Недоношенные младенцы и младенцы в группе риска
- Период адаптации к новым условиям жизни. Кризис новорожденности
- Социальная ситуация развития в период новорожденности
- Рефлексология и физиология нервной системы[1]
- Безусловные рефлексы и их значение для развития ребенка
- Особенности развития органов чувств. Значение упражнения органов
- Развитие эмоциональной сферы. Комплекс оживления
- Заключение
Сравнительный анализ памяти детей дошкольного возраста с нормальным
онтогенезом и детей с общим недоразвитием речи. Исследование
памяти детей с нормальным развитием речи
Как уже говорилось выше, обследования детей проводилось в детском саду №2 «Солнышко» с. Степановка Оренбургской области. Контрольная группа детей составляла двадцать человек. Никто из детей не страдал общим недоразвитием речи, что было за ...
Результаты и их обсуждение
Этап первый – исследование уровня тревожности.
Началом исследования послужила диагностики уровня тревожности среди испытуемых с помощью методики "Несуществующие животное". Мы получили следующие данные, которые наглядно изображе ...
Особенности памяти у младших школьников
Первоначально младшие школьники лучше запоминают наглядный материал: предметы, которые ребенка окружают и с которыми он действует, отображения предметов, людей. Продуктивность запоминания такого материала значительно выше, чем запоминание ...