Контуры дома очень прямые, интерпретируется в тесте, как ригидность. Следует отметить жирный контур - генерализованное чувство неадекватности вместе с нерешительностью, колебанием и страхом проигрыша.
Профиль абсолютный - можно предположить наличие острой параноидной реакции по отношению к дому (или к интимным интерперсональным отношениям).
Перспектива "над субъектом" (взгляд снизу вверх) – чувство, что ребенок отвергнут, отстранен, не признан дома. Или ребенок испытывает потребность в домашнем очаге, который считает недоступным, недостижимым.
Рассмотрим детали дома:
Стена, отсутствие ее основы – слабый контакт с реальностью (если рисунок помещен внизу).
Стена: контуры линии слишком акцентированы – сознательное стремление сохранить контроль.
Прозрачные стены – неосознаваемое влечение, потребность влиять (владеть, организовывать) на ситуацию, насколько это возможно.
Стена с акцентированным вертикальным измерением - подросток получает наслаждение в первую очередь в фантазиях и обладает меньшим количеством контактов с реальностью, чем желательно.
Стена - одномерная перспектива - изображена всего одна стена- выражена сильная потребность сохранить приятный "фасад" в межперсональных отношениях.
Окна отсутствуют на нижнем, но имеются на верхнем этаже – пропасть между реальной жизнью и жизнью в фантазиях.
Акцентирование окон путем дополнения, без излишней детализации - озабоченность взаимодействием. Частичная причина озабоченности - фиксация.
Крыша - сфера фантазии.
Крыша, плохо сочетаемая с нижним этажом – плохая личностная организация. Отсутствие трубы – ребенок чувствует нехватку психологической теплоты дома. Ребенок испытывает трудности при столкновении с символом мужского пола.
Двери, одна или несколько, парадные - первый признак откровенности, достижимости.
Следует обратить внимание на использование ребенком цвета.
Подросток использовал 3 цвета при изображении дома: красный, синий, коричневый. Хорошо адаптированный, не застенчивый ребенок обычно использует не менее 2 не более 5 цветов.
Цвет красный – наибольшая чувствительность. Потребность теплоты из окружения.
Цвет синий - определенный депрессивный фон настроения, улавливается потребность к самоконтролю и его тренировке.
Цвет коричневый - если штрихование коричневым цветом не применяется конвенционально (например, ствол дерева, стены дома, волосы человека), то он указывает на осторожность и несозревшую, недостаточно развитую реакцию на эмоциональные стимулы.
Человек.
Голова. Сфера интеллекта (контроля). Сфера воображения.
Голова большая – неосознанное подчеркивание убеждения о значении мышления в деятельности человека, воображения как источника наслаждения.
Шея - орган, символизирующий связь между сферой контроля (головой) и сферой влечений (телом). Таким образом, это их координационный признак. Шея пропущена - субъект находится под властью своих впечатлений.
Плечи - признак физической силы или потребности во власти. Плечи мелкие – ощущение малоценности, ничтожности, жестокости
Черты лица включают глаза, уши, рот, нос. Это сенсорный контакт с действительностью. Рот слишком велик - оральный эротизм.
Черты лица изображены - стремление игнорировать рецепторы внешних воздействий. Тяготение как можно больше отсрочить идентификацию личности.
Ноздри – примитивная агрессия.
Лицо, похожее на маску – осторожность, скрытность, возможны чувства деперсонализации и отчужденности.
Уши отсутствуют - стремление не принимать никакой критики, заглушить ее.
Волосы - признак мужественности (храбрости, силы, зрелости и стремление к ней). Волосы сильно заштрихованы – тревога, связанная с мышлением или воображением. Волосы обрамляют голову как клещи - подростком управляют враждебные чувства.
Тело символизирует мужественность.
Конечности. Руки – орудия более совершенного и чуткого приспособления к окружению, главным образом в межперсональных отношениях.
Широкие руки (размах рук) – интенсивное стремление к действию. Руки, изображенные не слитно с туловищем, а отдельно, вытянутые в стороны – субъект иногда ловит себя на действиях или поступках, которые вышли у него из-под контроля.
Руки шире у ладони или у плеча – недостаточный контроль действий и импульсивность. Руки заштрихованы - чувство вины из-за какого-нибудь реального или представляемого действия руками.
Понятие сенсорной системы
Сенсорной системой (анализатором, по И. П. Павлову) называют часть нервной системы, состоящую из воспринимающих элементов — сенсорных рецепторов, получающих стимулы из внешней или внутренней среды, нервных путей, передающих информацию от ...
Дошкольная ситуация.
Игровая ситуация определяется совершенно иными компонентами: ребенок-партнер игра и соответственно неспецифично для школы. Ребенок не принимает позиции ученика не видит во взрослом учителя-носителя социальных образцов. Учебное содержание ...
Орудие и знак в развитии ребенка
Два процесса - применение орудий и использование символов — ранее рассматривались в психологии как изолированные и независимые друг от друга.
На протяжении долгого времени в науке существовало мнение, что практическая интеллектуальная де ...