Введение. Цели и задачи, значение учебно-ознакомительной практики для подготовки психолога

Материалы » Организация работы психологической службы в учреждении МУЗ Абинского района ЦРБ педиатрического отделения поликлиники » Введение. Цели и задачи, значение учебно-ознакомительной практики для подготовки психолога

Учебно-ознакомительная практика является практической основой выполнения курсовой работы по дисциплине «Общая психология».

Играет большую роль в становлении профессионала.

Учебно-ознакомительная практика направлена на формирование первоначальных умений и навыков психолога-практика.

Практика, как важнейшая часть профессиональной подготовки психолога, направлена на достижение следующих целей:

§ Освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе;

§ Закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического применения;

§ Обучение навыкам решения практических задач;

§ Формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики;

§ Знакомство со спецификой деятельности психолога в учреждении.

Основные задачи учебно-ознакомительной практики:

· Познакомить студента с психологической службой в медицинской сфере.

· Познакомить с правами и должностными обязанностями психолога.

· Познакомить студента с содержанием, формами, методами и оформлением результатов практической деятельности психолога.

· Сформировать представление о специфике психологической службы.

· Освоить и закрепить необходимый теоретический материал, выполнив контрольные задания к практике.

· Наладить взаимодействие с коллективом.

· Освоить методы наблюдения и беседы.

· Выполнить работу по поручению психолога учреждения.

· Составить отчет учебно-ознакомительной практике и защитить его.

Физиологические основы темперамента
И.П. Павлов, изучая работу больших полушарий головного мозга, установил, что все черты темперамента зависят от особенностей высшей нервной деятельности человека. Он доказал, что у представителей различных темпераментов изменяются типологи ...

Теоретические аспекты изучения проблемы эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа. Характеристика эмоциональных состояний
Различные авторы дают разные определения понятия «психическое состояние». В отечественной науке, вопрос о различных состояниях психики человека впервые детально рассматривался в клинической и общей психопатологии, особенно в связи с откло ...

Влияние школьного обучения и общения с педагогами на развитие личности подростка
Анализ современного педагогического процесса показывает, что потребность учащихся подросткового возраста в благоприятном доверительном общении с взрослыми редко бывает удовлетворена. Это обстоятельство ведет к формированию повышенной трев ...