План проведения исследования

1.Выделение темы и предварительное определение проблемы исследования.

2. Подбор и анализ литературы.

3. Уточнение проблемы, гипотез и задач исследования.

4. Подбор, разработка и апробация исследовательской методики.

5. Подготовка и проведение исследования.

6. Обработка и анализ полученных результатов.

7. Формулировка на основе полученных данных выводов и практических рекомендаций.

Цель исследования

Определение влияния вспомогательных средств – пиктограмм на эффективность запоминания.

Задачи:

1. Установить наличие и самостоятельное, инициативное использование учащимися пиктограмм для запоминания информации посредством теста.

2. Научить использовать пиктограммы для успешного запоминания информации.

3. Провести повторное тестирование.

4. Соотнести уровень развития опосредованного запоминания с уровнем успеваемости младших школьников.

5. Проанализировать результаты исследования и сделать выводы.

Метод исследования: тестирование.

Объект исследования: память.

Предмет исследования: запоминание с помощью пиктограмм.

База исследования: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13».

Гипотеза: использование пиктограмм успешно влияет на быстрое запоминание у младших школьников.

Формирование коммуникативных способностей менеджера в управленческой деятельности через деловое общение
Более 70% времени, деловой человек, тратит на общение. Поэтому от того, насколько грамотно построено это общение, зависит немало: результативность переговоров, степень взаимопонимания с партнерами, клиентами и сотрудниками, удовлетворенно ...

Коррекция детских страхов на примере дошкольного учреждения
Рисование. Рисование неотрывно от эмоций удовольствия, радости, восторга, восхищения и даже гнева, но только не страха и печали. Рисование, таким образом, выступает как способ постижения своих возможностей и окружающей действительности, м ...

Динамическая часть теории поля
Исходным моментом в создании Левиным теории мотивации стали представления о том, что сознание детерминировано двояко: процессом ассоциации и волей. Он рассматривал их как отдельные тенденции. Левин показал, что детерминирующая тенденция, ...