Ни одно из определений мне не подходит
ОЦЕНКА СЕБЯ В ДАННЫЙ МОМЕНТ
Мне не хватает холодной рассудительности
Временами я доволен собой, временами ругаю себя за нерешительность и вялость
Я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем
Я не виновен в том, что возбуждаю зависть у других
Мне не хватает усидчивости и терпения
Считаю, что я ничем не отличаюсь от большинства людей
Мне не хватает решительности
Я не вижу у себя больших недостатков
В хорошие минуты я вполне доволен собой, в минуты дурного настроения мне кажется, что мне не хватает то одного, то другого качества
Я слишком раздражителен
Другие находят у меня крупные недостатки, я считаю, что они преувеличены
Я страдаю от того, что меня не понимают
Я чрезмерно чувствителен и обидчив
Ни одно из определений мне не подходит
Приложение №2
Фамилия Имя Отчество _
Поставьте в графе «Номер выбранных ответов» номера тех ответов, которые наиболее для Вас подходят. Более трех выборов по одной теме делать не разрешается.
|
№ темы |
Наименование темы |
Номера выбранных ответов |
Раскодирование |
|
1 |
Самочувствие | ||
|
2 |
Настроение | ||
|
3 |
Сон и сновидения | ||
|
4 |
Пробуждение ото сна | ||
|
5 |
Аппетит и отношение к еде | ||
|
6 |
Отношение к спиртным напиткам | ||
|
7 |
Сексуальные проблемы | ||
|
8 |
Отношение к одежде | ||
|
9 |
Отношение к деньгам | ||
|
10 |
Отношение к родителям | ||
|
11 |
Отношение к друзьям | ||
|
12 |
Отношение к окружающим | ||
|
13 |
Отношение к незнакомым | ||
|
14 |
Отношение к одиночеству | ||
|
15 |
Отношение к будущему | ||
|
16 |
Отношение к новому | ||
|
17 |
Отношение к неудачам | ||
|
18 |
Отношение к приключениям и риску | ||
|
19 |
Отношение к лидерству | ||
|
20 |
Отношение к критике и возражениям | ||
|
21 |
Отношение к опеке и наставлениям | ||
|
22 |
Отношение к правилам и законам | ||
|
23 |
Оценка себя в детстве | ||
|
24 |
Отношение к школе | ||
|
25 |
Оценка себя в данный момент |
Формирование ценностно-смысловых ориентаций
личности
Психологической основой ценностно-смысловых ориентаций личности является многообразная структура потребностей, мотивов, интересов, целей, идеалов, убеждений, мировоззрения, участвующих в создании направленности личности, выражающих социал ...
Структура сознания
Если упрощенно рассмотреть структуру сознания, то она будет выглядеть так. Возьмем чистый, трансцендентный дух как истинное эго (в противоположность ложному эго), тогда различение будет индивидуальной частью духа, то есть душой. Это те ча ...
Задание № 9
Дата: 12.02.09
Психологом мне было поручено составить статью на любую тему, связанную с воспитанием детей дошкольного возраста для сан-биллютеня Абинской районной ЦРБ. Мною была выбрана тема: «Чему нужно учить детей?».
Чему нужно учить ...