ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Экспериментальные фигуры
![]() | |||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
![]() | ![]() | ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
![]() | ![]() | ||||||||||||||||||
|
|
![]() | ![]() | ![]() | |||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | ||||||||||||||||||||||||
![]() | ![]() |
| |||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||
|
|
Особенности профессионального самоопределения на разных этапах развития
личности.
В данном параграфе мы рассмотрим профессиональное самоопределение на разных этапах развития личности, включающих в себя: дошкольное детство, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношеский возраст. Рассмотрим их подробнее:
1. Д ...
Психогенетика как область науки
Предмет психогенетики. Психогенетика является областью науки, возникшей на стыке психологии и генетики. Как часть психологии психогенетика принадлежит к более широкой области - психологии индивидуальных различий (дифференциальной психолог ...
Понятие конфликта. Конфликты и их классификация
Организация – это сложное целое, которое включает в себя не только индивидов с различными статусами, социальными установками и интересами, но и различные социальные образования, стремящиеся занять более высокое место в структуре организац ...