ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Экспериментальные фигуры
 | |||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
 |  | ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
 |  | ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
 |  |  | |||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||||||
 |  | ||||||||||||||||||||||||
 |  |
| |||||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||
Понятие «критическое мышление» и его характеристики
Словосочетание «критическое мышление» в русском языке подразумевают некую сосредоточенность на недостатках. В английском языке понятие «критическое мышление» означает умение размышлять над тем, каким образом человек получает знания.
Сего ...
Задание № 12
Оформление отчета по практике
План (содержание) отчета
1. Введение
1.1 Цели и задачи, значение учебно-ознакомительной практики для подготовки психолога
2. Основная часть
2.1 Составление индивидуального календарного плана прохождения ...
Особенности психосексуального развития в юношеском возрасте
Юношеская сексуальность и ее конкретные проявления тесно связаны с коммуникативными чертами личности и специфическими нормами специальной среды, субкультуры и т.д. Как субъективные ожидания, так и регулирующие взаимоотношения юношей и дев ...